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我是高中生,我为职中说句话。

美文摘抄网依特大陆围观:更新时间:2017-10-30 23:22:00

我是一位考進普高的高中生,開學前幾天老師讓我們做演講。

剛開始同學做的演講都比較正常,但其中的一位同學就講到:“我很幸叩哪芸歼M這所中學,我知道我所做的努力并沒有白費,很高興能站在這裏演講,因爲我知道高中是我們通向成功唯一的路,我很幸呶覜]有去報那些該死的職中,我個人認爲職中就是失敗者的聚集地,可能你們很多人有一些職中的朋友向你捧吹職中是多麽多麽的好,每天點幾點上學,幾點幾點放學,規則怎樣的好,但那些都是忽悠你的,就是想讓你堕落,讓你去職中”。我也不知道他怎麽想的。

聽到這兒我觀察老師和同學們的表情,老師臉上笑的嘴角都要開裂了,同學們則是把眼睛瞪的大大的聽着這些“良言”我心裏就不經起了疑問職中真的就那麽可怕嗎?我有些同學去了職中,其中也有幾個還是自願去的。那位同學講完後,教室裏響起了激烈的掌聲,仿佛都慶幸自己考上了高中,都沒有堕落一樣。老師也對他的發言大爲贊賞。我的心裏憋了一股子氣。

可是我沒敢反駁!我沒敢!

時光回答中考前,我們班主任對我們說:“叫我們打死也别去職中,職中讀出來就是垃圾。社會的LOSER”但是時光在推前一點班主任卻給我們了不一樣的答案:“職中不差的,有些分數還比高中的要高很多。”這前後反差未免也太大了一點吧!

難道職中的學生就是比高中的差嗎?肯定不是。就以我同學爲例,他每天學知識學技術都很刻苦,刻苦到什麽程度呢?我們睡的還算是比較晚了,他比我更晚。他當時的中考分數完全可以去最好的高中,但是他卻選擇了職中,還記的當時老師對他百般勸解。但還是沒用,他去了高中。後來在一次比賽中我遇見了他,他是我的對手,但是最後是他赢了,他獲得了最高等獎。而我隻得了第三,第二獎的全是職中,這說明什麽,這說名他們的動手能力比我們強的太多太多了。反觀我們高中生,一味的讀書,缺乏因有的能力。“爲讀書而讀書,爲學習而學習。”每天都在讀讀讀,背背背。大部分時間全用在了讀書和作業上。每天都是缺乏睡眠。不少同學都是打着瞌睡上課。我就問這樣怎樣學的好。不是我們學不好,而是中學生太苦啦!

再反觀國外教育,以“實際應用技術爲主,注重培養興趣,對孩子适當的引導,發展個性”不少的國家注重技術教育。德國就是一個很好的例子,現在很多國人會說:“德國的技術怎樣怎樣好”。那我就要問問他們想想:“德國技術爲什麽這麽好。”就是因爲他們注重技術發展與技術創造。所以才取得如此大的成就。

反觀國内對職中這一塊相對來說是不太重視的,才導緻多數人聽到職中第一映象就是:“差,亂,LOW”。這是最重要的問題。

職中并不是他們想的那樣,如果是這可能就是中國人的思維吧!

我是一位考进普高的高中生,开学前几天老师让我们做演讲。

刚开始同学做的演讲都比较正常,但其中的一位同学就讲到:“我很幸运的能考进这所中学,我知道我所做的努力并没有白费,很高兴能站在这里演讲,因为我知道高中是我们通向成功唯一的路,我很幸运我没有去报那些该死的职中,我个人认为职中就是失败者的聚集地,可能你们很多人有一些职中的朋友向你捧吹职中是多么多么的好,每天点几点上学,几点几点放学,规则怎样的好,但那些都是忽悠你的,就是想让你堕落,让你去职中”。我也不知道他怎么想的。

听到这儿我观察老师和同学们的表情,老师脸上笑的嘴角都要开裂了,同学们则是把眼睛瞪的大大的听着这些“良言”我心里就不经起了疑问职中真的就那么可怕吗?我有些同学去了职中,其中也有几个还是自愿去的。那位同学讲完后,教室里响起了激烈的掌声,仿佛都庆幸自己考上了高中,都没有堕落一样。老师也对他的发言大为赞赏。我的心里憋了一股子气。

可是我没敢反驳!我没敢!

时光回答中考前,我们班主任对我们说:“叫我们打死也别去职中,职中读出来就是垃圾。社会的LOSER”但是时光在推前一点班主任却给我们了不一样的答案:“职中不差的,有些分数还比高中的要高很多。”这前后反差未免也太大了一点吧!

难道职中的学生就是比高中的差吗?肯定不是。就以我同学为例,他每天学知识学技术都很刻苦,刻苦到什么程度呢?我们睡的还算是比较晚了,他比我更晚。他当时的中考分数完全可以去最好的高中,但是他却选择了职中,还记的当时老师对他百般劝解。但还是没用,他去了高中。后来在一次比赛中我遇见了他,他是我的对手,但是最后是他赢了,他获得了最高等奖。而我只得了第三,第二奖的全是职中,这说明什么,这说名他们的动手能力比我们强的太多太多了。反观我们高中生,一味的读书,缺乏因有的能力。“为读书而读书,为学习而学习。”每天都在读读读,背背背。大部分时间全用在了读书和作业上。每天都是缺乏睡眠。不少同学都是打着瞌睡上课。我就问这样怎样学的好。不是我们学不好,而是中学生太苦啦!

再反观国外教育,以“实际应用技术为主,注重培养兴趣,对孩子适当的引导,发展个性”不少的国家注重技术教育。德国就是一个很好的例子,现在很多国人会说:“德国的技术怎样怎样好”。那我就要问问他们想想:“德国技术为什么这么好。”就是因为他们注重技术发展与技术创造。所以才取得如此大的成就。

反观国内对职中这一块相对来说是不太重视的,才导致多数人听到职中第一映象就是:“差,乱,LOW”。这是最重要的问题。

职中并不是他们想的那样,如果是这可能就是中国人的思维吧!

标签:同学高中技术老师读书
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