设置主页 加入收藏 保存到桌面
当前位置首页美文美文摘抄实践心得

实践心得

美文摘抄网超凡双生围观:更新时间:2017-08-22 21:49:00
實踐心得
此次大學生暑期實踐活動,我參與了三下鄉實踐活動。作爲嶺南師範學院“鲲鳴之夏”實踐隊的的一員,我與其他隊員一同奔赴湛江徐聞青桐村的青桐小學,進行爲期十二天的支教活動。在這十二天當中,我初次感受到作爲一名人民教師的艱辛與不易,還有作爲一名後勤人員的辛苦。懷揣着初心,積攢了整整十天的心得體會,于此洋溢。
一、 青銅學子學習境況讓人擔憂
從咱們嶺南師範學院到青銅村的青桐小學,大概需要1個多小時的車程。青銅村位于徐聞縣邁陳鎮,說是青銅村,但我覺得已經很大了,因爲這個村子是由十幾個村子一起組合而成,村民有兩萬人之多。青銅村很大,村民家門前大多有吊床,閑暇時他們就躺在上面休息聊天,也算是一道風景線吧。村中有許多黃牛,“走地雞”稱霸了村中的小道,就連我們的支教地點青桐小學裏也是有十多隻在“走地雞”。村中的環境還算不錯,真正擔心的是青銅小學的環境。
青桐小學的占地面積不大,可以說是一目了然了,旁邊還有一家幼兒園,可想而知,青銅小學有多大了。一幢二層高的教學樓,一棟三層高的多功能教學樓,一個簡陋的升旗台,一個不标準地點籃球場,一條長滿雜草用泥沙鋪成的跑道,兩桌簡陋的乒乓球台,就是學校師生的全部了。一個簡易的多媒體平台,可以說是符村小學最先進的教學設施了。學校的師資也是有限,難以将知識更新,這不禁讓我們爲學生們的學習感到擔憂。
二、 大廚紛紛上線 爲的隻是隊員的胃口
在我們“鲲鳴之夏”社會實踐隊,我們每個人都會去給學生們上課之外,還分了幾個組,執行不同的任務,而我,是咱們大後勤組的一名成員。後勤組主要負責的就是咱們隊員的早午晚餐,每天我們6點起床做好早餐,然後8點左右就坐着三輪車去鎮上買好今天一整天的菜,回來就要開始忙午餐了。午飯後,睡個午覺稍作休息就起來做晚飯了。我們除了做平時的菜之外,還會煲湯、煲糖水。當然,我們後勤組内部也分成AB兩組,這樣就不用每個人都要每天做飯做菜,不然會累死,畢竟40多個人的飯菜啊。
在咱們後勤組,可是人才輩出啊,大廚們紛紛上線,暴露自己會做飯做菜的技能,爲自己個人魅力加分不少啊哈哈。雖然每天我們都挺辛苦的,但是看着隊員們吃過我們做的飯菜後那滿意的表情,心裏挺有成就感的。
三、 隊員之間的關愛之情
說到這個,我是深有體會的。在這十二天的實踐期間,我和一位隊員很不争氣地發高燒了。在我們發燒的這兩天,聽到最多的一句話就是:“怎樣?退燒了嗎?好點了沒?”在我們在醫院吊針時,隊長和其他隊員也十分關心我們,給我們倒水買吃的。這份濃濃的友誼和關愛之情讓我心生感動。
四、 挨家挨戶走訪問卷
其實真正身體力行地接觸百姓是通過入戶的問卷調查,我們打開與村裏百姓溝通的窗口。他們樸實認真地回答我們的問題,從他們的答話中我不僅認識到了他們的熱情好客和樸實的心,還被他們努力地改變自己境遇的精神所感動。
五、付出與收獲成正比,三下鄉實踐在圓滿中結束。
一分耕耘,一分收獲。踏着清晨的陽光,沐浴着夕陽,得以回報的肯定是美滿的結局。在課堂上學生們的積極回答,在邉訒系呐Ρ寂埽诠澞颗啪毶系挠辛Τ鋈尤烁杪暋灻榔鹞瑁谖乃噺⊙萆系牧芰鼙M緻……一切都是最好的證明。而在我們即将離去時,學生那飽含對我們的不舍,那一聲聲“不要走了好嗎”“要記得回來看我們”給我們深深的感動。和他們度過的這十二天,真的十分有意義。
最終,離别的日子依然在孩子們的淚水中來臨,每一個隊員都放不下那些乖巧好學的孩子們,也放不下那些爲我們送水,讓我們吃飯的父老鄉親們,他們才是我們最爲可愛的人。看到孩子們送我們的雞蛋和鴨蛋禮物,我們真的被這種濃濃的真情所打動,我想我們會再來的,因爲這裏有讓我們牽絆的情懷。
盡管要回了,但是這次的三下鄉我是不會忘記的,它會在我的人生路上留下它應有的足迹,而我的腦中也會爲它永遠留一個位置!
六、總結
大學生"三下鄉",有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中,成長在鄧小平理論不斷發展的年代,對社會主義初級階段的認識,對改革開放的認識,單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會,深入農村。
大學生"三下鄉",有利于增長才幹。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一,走理論與實踐相結合的道路,曆來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創新的源泉,是檢驗真理的标準。到祖國最需要的地方磨練意志,砥砺品格,把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續學習提高,才能真正成爲對社會有用的人才。
實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發展。通過社會實踐活動,我們從與人民群械膹V泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數活生生的典型事例中受到深刻的啓發和教育,使思想得到升華,社會責任感增強。在實踐中 ,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、适應能力和創新能力。
我們通過大學學習後,要想盡快的成爲現代化建設的有用人才,适應社會的需要,就要在學習期間,積極參加社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置,明确自己的曆史使命,激發自己的學習熱情,調整和完善自己的知識結構,戰勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,爲适應以後的工作做準備。
撰文/謝嘉宇
來源/嶺南師範學院“鲲鳴之夏”社會實踐隊
实践心得
此次大学生暑期实践活动,我参与了三下乡实践活动。作为岭南师范学院“鲲鸣之夏”实践队的的一员,我与其他队员一同奔赴湛江徐闻青桐村的青桐小学,进行为期十二天的支教活动。在这十二天当中,我初次感受到作为一名人民教师的艰辛与不易,还有作为一名后勤人员的辛苦。怀揣着初心,积攒了整整十天的心得体会,于此洋溢。
一、 青铜学子学习境况让人担忧
从咱们岭南师范学院到青铜村的青桐小学,大概需要1个多小时的车程。青铜村位于徐闻县迈陈镇,说是青铜村,但我觉得已经很大了,因为这个村子是由十几个村子一起组合而成,村民有两万人之多。青铜村很大,村民家门前大多有吊床,闲暇时他们就躺在上面休息聊天,也算是一道风景线吧。村中有许多黄牛,“走地鸡”称霸了村中的小道,就连我们的支教地点青桐小学里也是有十多只在“走地鸡”。村中的环境还算不错,真正担心的是青铜小学的环境。
青桐小学的占地面积不大,可以说是一目了然了,旁边还有一家幼儿园,可想而知,青铜小学有多大了。一幢二层高的教学楼,一栋三层高的多功能教学楼,一个简陋的升旗台,一个不标准地点篮球场,一条长满杂草用泥沙铺成的跑道,两桌简陋的乒乓球台,就是学校师生的全部了。一个简易的多媒体平台,可以说是符村小学最先进的教学设施了。学校的师资也是有限,难以将知识更新,这不禁让我们为学生们的学习感到担忧。
二、 大厨纷纷上线 为的只是队员的胃口
在我们“鲲鸣之夏”社会实践队,我们每个人都会去给学生们上课之外,还分了几个组,执行不同的任务,而我,是咱们大后勤组的一名成员。后勤组主要负责的就是咱们队员的早午晚餐,每天我们6点起床做好早餐,然后8点左右就坐着三轮车去镇上买好今天一整天的菜,回来就要开始忙午餐了。午饭后,睡个午觉稍作休息就起来做晚饭了。我们除了做平时的菜之外,还会煲汤、煲糖水。当然,我们后勤组内部也分成AB两组,这样就不用每个人都要每天做饭做菜,不然会累死,毕竟40多个人的饭菜啊。
在咱们后勤组,可是人才辈出啊,大厨们纷纷上线,暴露自己会做饭做菜的技能,为自己个人魅力加分不少啊哈哈。虽然每天我们都挺辛苦的,但是看着队员们吃过我们做的饭菜后那满意的表情,心里挺有成就感的。
三、 队员之间的关爱之情
说到这个,我是深有体会的。在这十二天的实践期间,我和一位队员很不争气地发高烧了。在我们发烧的这两天,听到最多的一句话就是:“怎样?退烧了吗?好点了没?”在我们在医院吊针时,队长和其他队员也十分关心我们,给我们倒水买吃的。这份浓浓的友谊和关爱之情让我心生感动。
四、 挨家挨户走访问卷
其实真正身体力行地接触百姓是通过入户的问卷调查,我们打开与村里百姓沟通的窗口。他们朴实认真地回答我们的问题,从他们的答话中我不仅认识到了他们的热情好客和朴实的心,还被他们努力地改变自己境遇的精神所感动。
五、付出与收获成正比,三下乡实践在圆满中结束。
一分耕耘,一分收获。踏着清晨的阳光,沐浴着夕阳,得以回报的肯定是美满的结局。在课堂上学生们的积极回答,在运动会上的努力奔跑,在节目排练上的有力出拳、动人歌声、优美起舞,在文艺汇演上的淋淋尽致……一切都是最好的证明。而在我们即将离去时,学生那饱含对我们的不舍,那一声声“不要走了好吗”“要记得回来看我们”给我们深深的感动。和他们度过的这十二天,真的十分有意义。
最终,离别的日子依然在孩子们的泪水中来临,每一个队员都放不下那些乖巧好学的孩子们,也放不下那些为我们送水,让我们吃饭的父老乡亲们,他们才是我们最为可爱的人。看到孩子们送我们的鸡蛋和鸭蛋礼物,我们真的被这种浓浓的真情所打动,我想我们会再来的,因为这里有让我们牵绊的情怀。
尽管要回了,但是这次的三下乡我是不会忘记的,它会在我的人生路上留下它应有的足迹,而我的脑中也会为它永远留一个位置!
六、总结
大学生"三下乡",有利于了解国情。我们出生在改革开放的浪潮中,成长在邓小平理论不断发展的年代,对社会主义初级阶段的认识,对改革开放的认识,单从课堂上是难以得到的.因此我们必须走向社会,深入农村。
大学生"三下乡",有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。
实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强。在实践中 ,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,提高了认识能力、适应能力和创新能力。
我们通过大学学习后,要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做准备。
撰文/谢嘉宇
来源/岭南师范学院“鲲鸣之夏”社会实践队
标签:实践队员青铜小学学习
[!--temp.pl--]

美文摘抄推荐