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最美的年龄邂逅最可爱的你们

美文摘抄网随身空间围观:更新时间:2017-08-22 22:02:00
最美的年齡邂逅最可愛的你們
在學校和物理院的倡導下,我們在這個暑假開展了爲期12天的社會實踐活動,于是,我的人生中留下了一份美好的回憶,感恩,感動,感激,是我這一次學到的東西。
當大巴開到學校門口,我知道我魂牽夢萦的學校到了,一直都很期待在鄉下生活的日子,也期待和孩子們見面,學校和生活。在邁陳中心小學,最初認識的是笑笑,諾言兩個女孩,其他孩子們在操場上玩耍,她們臉上有着天真燦爛的笑容。有那麽的一瞬,真心羨慕這群孩子,在最無憂無慮的年紀,盡情的玩耍。
接着,安置行李,打掃衛生,給隊友們發放午餐,和隊友們出去買集體生活的必需品,第一天,快樂而忙碌的結束了。接下來的工作也在順利進行。招收學生,開班儀式,支教組開講,後勤組開竈,所有的一切,都是在有條不紊的進行,44個夥伴,大家心照不宣的配合,孩子們天真可愛,我們的支教生活過得有聲有色。支教組負責安排和給孩子們傳授知識,活動組負責安排活動給孩子們和和孩子們一起玩,後勤組負責大夥的飲食,新聞組負責把我們的日常寫成新聞和心得并投稿上網站,調研組負責外出向村民了解當地情況,宣傳組則負責向村民們宣傳助學貸款,這一切,都在隊友們的共同努力下有條不紊的進行,我非常喜歡這種感覺,大夥兒一起克服困難,一起加油拼搏。
12天和大夥兒的曆練成長,感覺自己收獲了非常多,無論是精神上還是技能上。這群天真可愛的孩子們教會我信任和愛,她們的真丈屏加|動我心底裏最柔軟的地方,和他們一起度過的12天裏,她們讓我明白有一種愛叫做奉獻。這群青春暖心的夥伴隊友們,讓我明白什麽是團結協作,什麽是責任擔當,在這12天裏,男生的照顧擔當,女生的溫暖陪伴,這些美好的回憶,足夠我回味一輩子,感謝年輕時的這一次社會實踐經曆,讓我的人生又有了美好的期待。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮社會實踐作爲廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大械闹匾问剑瑢τ谇嗄陮W生的成長、成才有着極爲重要的作用。
“紙上得來終覺湥^知此事要躬行。”在短暫的過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚満驮趯嶋H哂弥械膶I知識的匮乏,剛開始的一段時間裏,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以爲自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麽少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明确的,就是我們的教育和實踐的确是有一段距離的。教育是一門實踐性很強的學科,教育需要理論的指導,但是教育的發展是在實踐中來完成的。所以,我們的教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關系”:即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂爲主題,通過實踐将理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐爲主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐内容與實踐規模同步調進展。
“千裏之行,始于足下”,這近12天短暫而又充實的社會實踐活動,我認爲對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經曆,也是一個重要步驟,對将來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導的教導,這是我一生中的一筆寶貴财富。這次社會實踐活動也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即将步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。 通過假期工作實踐,讓我懂得,在大學裏,我們要有意識的去培養自己的幾種能力:學習力,思考力,行動力,執行力,表達力,管控力,這六種能力将會對我們未來的工作起到很大的作用,也會對我們未來事業的發展起到舉足輕重的作用。社會發展到今天,已經沒有哪一個行業是特意爲某一個專業而停留的,在這個連專業老師都不知道将把我們引向何方的教育年代,我們還相信我們所學的專業将把我們帶到事業的頂峰嗎?更何況現在找到專業對口的工作是那麽的不易。現在大多數行業更多需要的是複合型人才,而不是專業型的人才。所以,我們要培養我們了解,學習新行業的學習能力,思考能力;我們更要培養我們用理論創造實際價值的實踐能力(這需要一個時間過程,時間的長短有各種因素所決定)。這幾種能力的培養,都是幫助我們将來處理事情的思維方式的形成。工作就會帶來壓力,在工作實踐中我們要試着找到适合自己的合理減壓的方法。另外,還要學會微笑,學會點頭,學會鼓掌。更重要的是要學會做人,學會做事。
我們的思想,我們所學的理論,是我們行動的指南,是我們做事的準則。我們現在在校努力的方向就是建立一個将來能實現自我價值的一種有效模式(或者說一種能力),将來用此模式去實現我們的終極目标。在此過程中,我們也要不斷擴展我們創造生命中真正心之所向的能力,從個人追求不斷學習爲起點,以精神的成長爲發展方向,創造自身價值的實現。
當我們在不斷提升自己能力的過程中,我們要清楚兩點,第一,我們應該厘清到底什麽對我們最重要;第二,我們應該不斷學習如何更清楚的看清目前的真實情況。在邁向目标的過程中,知道自己現在身在何處是非常重要的。對于現在求學的我們應該知道,學習的意義并非獲取更多的資訊,(其實,我們獲得的資訊又何嘗少呢)而是要培養如何實現生命中真正想要達到的結果的能力。
對我們來說,願景是一種召喚及驅使我們向前的使命,而不僅僅是一種美好的構想,這是需要付出實際行動去實現的一個過程。願景是什麽并不重要,重要的是願景對我們發揮什麽作用,對願景固執,對細節靈活。我們應該建立和堅持更高的價值觀和人生觀,不斷努力追求想要實現的結果。我們不應該在意短期效益,而應該專注于一般人無法追求的長遠目标。然而,在現實生活,工作學習中,我們對于追求精神層面所作的努力,遠比不上對物質發展的追求,這也許是我們的不幸,因爲在很多時候,我們隻有在精神層面得以發展的前提下,我們的潛能才能充分的發揮出來。我曾說過,如果一個人不努力提升自己的核心競争力,那就是對自己的青春,生命及才能最大的浪費。我們應該對我們的青春負責,對我們的生命負責,對我們的未來負責。
撰文/周映彤
來源/嶺南師範學院“鲲鳴之夏”社會實踐隊
最美的年龄邂逅最可爱的你们
在学校和物理院的倡导下,我们在这个暑假开展了为期12天的社会实践活动,于是,我的人生中留下了一份美好的回忆,感恩,感动,感激,是我这一次学到的东西。
当大巴开到学校门口,我知道我魂牵梦萦的学校到了,一直都很期待在乡下生活的日子,也期待和孩子们见面,学校和生活。在迈陈中心小学,最初认识的是笑笑,诺言两个女孩,其他孩子们在操场上玩耍,她们脸上有着天真灿烂的笑容。有那么的一瞬,真心羡慕这群孩子,在最无忧无虑的年纪,尽情的玩耍。
接着,安置行李,打扫卫生,给队友们发放午餐,和队友们出去买集体生活的必需品,第一天,快乐而忙碌的结束了。接下来的工作也在顺利进行。招收学生,开班仪式,支教组开讲,后勤组开灶,所有的一切,都是在有条不紊的进行,44个伙伴,大家心照不宣的配合,孩子们天真可爱,我们的支教生活过得有声有色。支教组负责安排和给孩子们传授知识,活动组负责安排活动给孩子们和和孩子们一起玩,后勤组负责大伙的饮食,新闻组负责把我们的日常写成新闻和心得并投稿上网站,调研组负责外出向村民了解当地情况,宣传组则负责向村民们宣传助学贷款,这一切,都在队友们的共同努力下有条不紊的进行,我非常喜欢这种感觉,大伙儿一起克服困难,一起加油拼搏。
12天和大伙儿的历练成长,感觉自己收获了非常多,无论是精神上还是技能上。这群天真可爱的孩子们教会我信任和爱,她们的真诚善良触动我心底里最柔软的地方,和他们一起度过的12天里,她们让我明白有一种爱叫做奉献。这群青春暖心的伙伴队友们,让我明白什么是团结协作,什么是责任担当,在这12天里,男生的照顾担当,女生的温暖陪伴,这些美好的回忆,足够我回味一辈子,感谢年轻时的这一次社会实践经历,让我的人生又有了美好的期待。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们的教育和实践的确是有一段距离的。教育是一门实践性很强的学科,教育需要理论的指导,但是教育的发展是在实践中来完成的。所以,我们的教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,具体说就是要处理好“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。
“千里之行,始于足下”,这近12天短暂而又充实的社会实践活动,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次社会实践活动也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。 通过假期工作实践,让我懂得,在大学里,我们要有意识的去培养自己的几种能力:学习力,思考力,行动力,执行力,表达力,管控力,这六种能力将会对我们未来的工作起到很大的作用,也会对我们未来事业的发展起到举足轻重的作用。社会发展到今天,已经没有哪一个行业是特意为某一个专业而停留的,在这个连专业老师都不知道将把我们引向何方的教育年代,我们还相信我们所学的专业将把我们带到事业的顶峰吗?更何况现在找到专业对口的工作是那么的不易。现在大多数行业更多需要的是复合型人才,而不是专业型的人才。所以,我们要培养我们了解,学习新行业的学习能力,思考能力;我们更要培养我们用理论创造实际价值的实践能力(这需要一个时间过程,时间的长短有各种因素所决定)。这几种能力的培养,都是帮助我们将来处理事情的思维方式的形成。工作就会带来压力,在工作实践中我们要试着找到适合自己的合理减压的方法。另外,还要学会微笑,学会点头,学会鼓掌。更重要的是要学会做人,学会做事。
我们的思想,我们所学的理论,是我们行动的指南,是我们做事的准则。我们现在在校努力的方向就是建立一个将来能实现自我价值的一种有效模式(或者说一种能力),将来用此模式去实现我们的终极目标。在此过程中,我们也要不断扩展我们创造生命中真正心之所向的能力,从个人追求不断学习为起点,以精神的成长为发展方向,创造自身价值的实现。
当我们在不断提升自己能力的过程中,我们要清楚两点,第一,我们应该厘清到底什么对我们最重要;第二,我们应该不断学习如何更清楚的看清目前的真实情况。在迈向目标的过程中,知道自己现在身在何处是非常重要的。对于现在求学的我们应该知道,学习的意义并非获取更多的资讯,(其实,我们获得的资讯又何尝少呢)而是要培养如何实现生命中真正想要达到的结果的能力。
对我们来说,愿景是一种召唤及驱使我们向前的使命,而不仅仅是一种美好的构想,这是需要付出实际行动去实现的一个过程。愿景是什么并不重要,重要的是愿景对我们发挥什么作用,对愿景固执,对细节灵活。我们应该建立和坚持更高的价值观和人生观,不断努力追求想要实现的结果。我们不应该在意短期效益,而应该专注于一般人无法追求的长远目标。然而,在现实生活,工作学习中,我们对于追求精神层面所作的努力,远比不上对物质发展的追求,这也许是我们的不幸,因为在很多时候,我们只有在精神层面得以发展的前提下,我们的潜能才能充分的发挥出来。我曾说过,如果一个人不努力提升自己的核心竞争力,那就是对自己的青春,生命及才能最大的浪费。我们应该对我们的青春负责,对我们的生命负责,对我们的未来负责。
撰文/周映彤
来源/岭南师范学院“鲲鸣之夏”社会实践队
标签:可爱年龄实践工作负责
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