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生活不易,炎夏蝉鸣

美文摘抄网异世罗成围观:更新时间:2017-08-21 21:38:00
生活不易,炎夏蟬鳴
人們都說大學是一個小型的社會,而我在大學中度過的這一年生活給我的感受也是這樣的,我逐漸認同這種觀點,意識到在過去的十幾年間經受了太多的來自四面八方的保護,缺少獨自生活的自主性經受挫折的能力,對于未來生活過于憧憬,而導緻想法稚嫩,缺少一種韌性。在大學,雖然是自己一個人離家生活,但還是不完全脫離集體,沒有離開大學生活所給予的一個系統的生活環境之中,獨立性還不是很能保證,如果以後出來工作了,一個人生活的時候,該怎麽辦呢?
也許脫離一下學校的生活的一個大系統來體驗一下生活,反而會有一定的感悟呢?在一個沒有發達的網絡,沒有電腦遊戲,沒有空調wifi,沒有刷卡就打飯的食堂,沒有一掃碼就可以支付的小賣鋪,遠離了這些方便的我們的日常的生活的系統,我們的生活又會怎麽樣呢?
2017年7月14日,大學一年級大學生暑期三下鄉社會實踐活動如約而至。我心裏默默帶着這個想法,參加了我們班所組織的暑期三下鄉社會實踐活動。我們的隊伍——“鲲鳴之夏”社會實踐隊在鳥語蟬鳴的時節,滿懷期盼,揮舞着大旗,如百萬雄師過大江一般向廣東省湛江市徐聞縣邁陳鎮青桐小學進發。經過幾個小時的奔波,我們來到了邁陳鎮。在這個地方,剛下車我就感受到了當地的濃濃的淳樸的氣息,學校門口有很多樹上掉落的果子,海風也伴随着樹的氣味,拂拂地迎面飄來。這仿佛是當地給遠道而來的我們的一個歡迎禮。而我們也要在這隻有鄉土氣息的地方,開始爲期十二天的生活。
除去來到這裏的印象,我首先考慮的是這裏的安全問題。我和另外一個同學通過在校園裏一邊走一邊觀察,發現了許多之前沒有預料到的問題。比如廁所,學校隻有兩個廁所,一個四面透光,令人沒有安全感;一個光線較暗,很髒,氣溫很難聞,總之這兩個廁所都令人很難接受。又比如洗澡的地方。洗澡的地方初定是在幼兒園旁邊的一個比較幹淨的有水龍頭的地方,這裏看着像是平時給小朋友上廁所用的。問題是在這個地方一次必須得有幾個人一起洗,才能節省時間和合理使用空間,而且應該會有的同學不能接受和其他人一起洗澡,再加上門口沒有遮掩,會讓人沒有安全感。情況就是這麽個情況了,男生女生也是用的這個地方,所以在時間分配上大家要安排好。再者就是一個安保問題。據我的觀察,學校附近的治安應該是很差的,學校裏面也很不安全,好幾處都很容易被人翻牆進來。所以在守夜安排上由之前的上半夜兩名同學和下半夜的兩名同學,增加至上下半夜各三名同學。很感謝同學們在别人熟睡之時,聚精會神地守衛這大家的人身和财産的安全。
我是我們實踐隊的支教組的組員,也是後勤組的組員。三下鄉社會實踐活動的第一天,由于種種原因,我們的安排好沒有來上課的學生,隻得當天招生。我們的到來使當地的小朋友很新奇,他們也不怕人,一個個來到校園裏面,窺探我們這群行爲舉止不尋常的人。我們的隊長和其他的一些隊員通過做實驗、玩遊戲和其他的一些活動來吸引學生,而我要通過這些學生的報名人數來修改預定的課程表。在一個下午的不斷安排,不斷修改下,終于在第一個教學日之前把課程表趕了出來。之後由于支教組暫時沒有我的安排,我就回歸後勤組幹一些日常的活兒。後勤組幹的雖然都是煮飯煮菜這些簡單活兒,但當自己接受的時候才發現一飯一米來之不易。後勤組有值班安排,有時候要早上五六點起床給同學們做早餐,有時候要早起去縣城裏買菜,有時候要負責中午和下午的飯菜。鍋是大鍋,而且是燒的柴火,不僅火候難以掌握,而且用炒小鍋的手法幾乎是不行的,炒不動。由于是土竈,所以廚房裏又是油又是煙的,燒火的那個都給熏黑了。雖然每天這麽累,但是每次看到同學們品嘗這自己的勞動成果,全部吃光,我們就感到很滿足。想想自己以前,吃集體飯的時候就嫌不好吃,但卻從沒有想過過這是别人辛辛苦苦走出來的。所謂飲水思源,一飯一米來之不易,粒粒皆辛苦。
由于我的教學任務并不重,隻有一節課,所以我平時都是泡在廚房裏,但是這唯一的一節課,也讓我記憶猶新。那天下午,我迎來了三下鄉生活的第一堂課——标準普通話。課前我是先把要教的詞語寫在黑板上,标出要注音的字,同學們就開始饒有興緻地讀出注音,議論紛紛。上課了,我向大家提問,大家争先恐後地回答,不一會兒就把黑板填滿了。同學們經過思考,讀了不同的讀音,一而再再而三地推敲,最終确定的答案,正确率超過了百分之五十。雖說這都是我小時候基本讀錯的字,同學們的正确率也已經超過了我,但是同學們多少都表現出了一絲挫敗感,畢竟這堂課刷新了他們對标準讀音的觀念,很難接受自己讀了那麽多年的字的讀音居然是不對的。不過小朋友的活躍程度絲毫不減,表現出了求知的渴望。學生們雖然吵吵鬧鬧的,但是是真的很喜歡學習的。我對他們的未來充滿了希望。
臨近支教生活的尾聲,在短短的時間裏,同學們和老師都在爲了最後的文藝彙演做排練。要在不到兩天的時間裏做好所有的工作,展現出一場完美的表演可謂艱難。但是同學們都在認認真真學,一絲不苟地做,老師也傾盡全力,毫不懈怠毫無保留地把要領傳授給同學們。最後,大家的認真,大家留下的汗水,不負最後的文藝彙演。同學們也知道我們就快要離開了,一個兩個都不能忍住眼窩中的淚水,就連老師們也是,紛紛抱頭哭泣。傻孩子們,我們雖然隻是十幾天的交集,但是記憶是一輩子的,未來怎麽樣都不知道,也許還會再見面呢。
相聚不宜,爲了不再過多動感情,不讓離别變得更加傷感,我們在最後趕上了返校的巴士,匆匆離去,不留下一片雲彩。願孩子們健康成長,學有所成,快樂生活。
撰文/李浩洋
來源/嶺南師範學院“鲲鳴之夏”社會實踐隊
生活不易,炎夏蝉鸣
人们都说大学是一个小型的社会,而我在大学中度过的这一年生活给我的感受也是这样的,我逐渐认同这种观点,意识到在过去的十几年间经受了太多的来自四面八方的保护,缺少独自生活的自主性经受挫折的能力,对于未来生活过于憧憬,而导致想法稚嫩,缺少一种韧性。在大学,虽然是自己一个人离家生活,但还是不完全脱离集体,没有离开大学生活所给予的一个系统的生活环境之中,独立性还不是很能保证,如果以后出来工作了,一个人生活的时候,该怎么办呢?
也许脱离一下学校的生活的一个大系统来体验一下生活,反而会有一定的感悟呢?在一个没有发达的网络,没有电脑游戏,没有空调wifi,没有刷卡就打饭的食堂,没有一扫码就可以支付的小卖铺,远离了这些方便的我们的日常的生活的系统,我们的生活又会怎么样呢?
2017年7月14日,大学一年级大学生暑期三下乡社会实践活动如约而至。我心里默默带着这个想法,参加了我们班所组织的暑期三下乡社会实践活动。我们的队伍——“鲲鸣之夏”社会实践队在鸟语蝉鸣的时节,满怀期盼,挥舞着大旗,如百万雄师过大江一般向广东省湛江市徐闻县迈陈镇青桐小学进发。经过几个小时的奔波,我们来到了迈陈镇。在这个地方,刚下车我就感受到了当地的浓浓的淳朴的气息,学校门口有很多树上掉落的果子,海风也伴随着树的气味,拂拂地迎面飘来。这仿佛是当地给远道而来的我们的一个欢迎礼。而我们也要在这只有乡土气息的地方,开始为期十二天的生活。
除去来到这里的印象,我首先考虑的是这里的安全问题。我和另外一个同学通过在校园里一边走一边观察,发现了许多之前没有预料到的问题。比如厕所,学校只有两个厕所,一个四面透光,令人没有安全感;一个光线较暗,很脏,气温很难闻,总之这两个厕所都令人很难接受。又比如洗澡的地方。洗澡的地方初定是在幼儿园旁边的一个比较干净的有水龙头的地方,这里看着像是平时给小朋友上厕所用的。问题是在这个地方一次必须得有几个人一起洗,才能节省时间和合理使用空间,而且应该会有的同学不能接受和其他人一起洗澡,再加上门口没有遮掩,会让人没有安全感。情况就是这么个情况了,男生女生也是用的这个地方,所以在时间分配上大家要安排好。再者就是一个安保问题。据我的观察,学校附近的治安应该是很差的,学校里面也很不安全,好几处都很容易被人翻墙进来。所以在守夜安排上由之前的上半夜两名同学和下半夜的两名同学,增加至上下半夜各三名同学。很感谢同学们在别人熟睡之时,聚精会神地守卫这大家的人身和财产的安全。
我是我们实践队的支教组的组员,也是后勤组的组员。三下乡社会实践活动的第一天,由于种种原因,我们的安排好没有来上课的学生,只得当天招生。我们的到来使当地的小朋友很新奇,他们也不怕人,一个个来到校园里面,窥探我们这群行为举止不寻常的人。我们的队长和其他的一些队员通过做实验、玩游戏和其他的一些活动来吸引学生,而我要通过这些学生的报名人数来修改预定的课程表。在一个下午的不断安排,不断修改下,终于在第一个教学日之前把课程表赶了出来。之后由于支教组暂时没有我的安排,我就回归后勤组干一些日常的活儿。后勤组干的虽然都是煮饭煮菜这些简单活儿,但当自己接受的时候才发现一饭一米来之不易。后勤组有值班安排,有时候要早上五六点起床给同学们做早餐,有时候要早起去县城里买菜,有时候要负责中午和下午的饭菜。锅是大锅,而且是烧的柴火,不仅火候难以掌握,而且用炒小锅的手法几乎是不行的,炒不动。由于是土灶,所以厨房里又是油又是烟的,烧火的那个都给熏黑了。虽然每天这么累,但是每次看到同学们品尝这自己的劳动成果,全部吃光,我们就感到很满足。想想自己以前,吃集体饭的时候就嫌不好吃,但却从没有想过过这是别人辛辛苦苦走出来的。所谓饮水思源,一饭一米来之不易,粒粒皆辛苦。
由于我的教学任务并不重,只有一节课,所以我平时都是泡在厨房里,但是这唯一的一节课,也让我记忆犹新。那天下午,我迎来了三下乡生活的第一堂课——标准普通话。课前我是先把要教的词语写在黑板上,标出要注音的字,同学们就开始饶有兴致地读出注音,议论纷纷。上课了,我向大家提问,大家争先恐后地回答,不一会儿就把黑板填满了。同学们经过思考,读了不同的读音,一而再再而三地推敲,最终确定的答案,正确率超过了百分之五十。虽说这都是我小时候基本读错的字,同学们的正确率也已经超过了我,但是同学们多少都表现出了一丝挫败感,毕竟这堂课刷新了他们对标准读音的观念,很难接受自己读了那么多年的字的读音居然是不对的。不过小朋友的活跃程度丝毫不减,表现出了求知的渴望。学生们虽然吵吵闹闹的,但是是真的很喜欢学习的。我对他们的未来充满了希望。
临近支教生活的尾声,在短短的时间里,同学们和老师都在为了最后的文艺汇演做排练。要在不到两天的时间里做好所有的工作,展现出一场完美的表演可谓艰难。但是同学们都在认认真真学,一丝不苟地做,老师也倾尽全力,毫不懈怠毫无保留地把要领传授给同学们。最后,大家的认真,大家留下的汗水,不负最后的文艺汇演。同学们也知道我们就快要离开了,一个两个都不能忍住眼窝中的泪水,就连老师们也是,纷纷抱头哭泣。傻孩子们,我们虽然只是十几天的交集,但是记忆是一辈子的,未来怎么样都不知道,也许还会再见面呢。
相聚不宜,为了不再过多动感情,不让离别变得更加伤感,我们在最后赶上了返校的巴士,匆匆离去,不留下一片云彩。愿孩子们健康成长,学有所成,快乐生活。
撰文/李浩洋
来源/岭南师范学院“鲲鸣之夏”社会实践队
标签:生活同学大家安排
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