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围观:更新时间:2018-11-28 21:04:38

 安安閣影視

 觀看了電影《勇敢少年》之後,我的心久久不能平靜,内心依然随着電影情節的推進而跌宕起伏,同時,這部電影也使我體會到了許多深刻的道理。

  故事發生在在海拔高達3000多米的巴音布魯克草原,有一座草原氈房小學。由于條件艱苦,那裏常常因爲缺乏老師而停課。這一天,氈房小學最後迎來了他們的新老師--志願者陸明。陸明像父親一般對待這些孩子們,師生間産生了真摯深厚的感情。爲了給老師一個驚喜,班長巴特爾、生活委員飛雁和小調皮别克駕駛馬車,瞞着老師前往縣城給老師生日點歌,在回到途中三個孩子發現自己拴在路邊的馬不見了,他們一路追蹤,進入了原始胡楊林,原先是一個盜偻盗怂麄兊鸟R,而且還抓了一隻小鹿。孩子們機智地救出了小鹿,但是自己也迷失了方向,走向了原始胡楊林深處......

  這些孩子用自己的聰明機智,在艱苦的環境下頑強生存,還與壞人作鬥争,保護了自然生态環境。在看到那裏的時候,同時我也在思考,如果是我,在這樣的環境當中,我會像他們一樣勇敢麽?答案是否定的。此刻我們都生活舒适安逸的生活中,從沒遇到過困難險阻,與那些孩子相比,我們需要學習的東西太多太多,但最值得我們學習的,就是他們的勇敢。

  因爲勇敢,他們相聚一齊;同時也因爲勇敢,他們才能脫離險境,我今後也要成爲一個勇敢少年。[由www.duanmeiwen.com整理]

  勇敢少年觀後感(二):

  《勇敢少年》觀後感

  周四,我在學校裏觀看了電影《勇敢少年》,這部電影給我留下了深刻的印象。

  我被電影裏一幕幕美麗的草原風光吸引了。海拔高達3000多米的巴音布魯克草原,大得無邊無際,像一張綠色的大地毯一向鋪向天邊。碧綠閃光的野草在微風中搖曳,到處是牛馬成群。“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。”我好想去美麗的大草原玩玩啊!

  我被電影裏一個個善良勇敢的人感動了。志願者陸老師放下北京的生活,來到貧窮的大草原教書。孩子們偷偷地去城裏給陸老師點生日歌。在回來的路上,他們的馬被盜偻底吡恕0嚅L巴特爾,生活委員飛雁和小調皮别克爲了尋找被偷的馬,他們一路追蹤,與盜亵Y智鬥勇,成功救出了小鹿。但是自己也迷失了方向,走進了原始胡楊林深處。在陸老師等人的幫忙下,大家都死裏逃生。因爲善良,他們走到了一齊,因爲勇敢,他們脫離了險境。

  我也要做一個勇敢少年。

  勇敢少年觀後感(三):

  觀《勇敢少年》有感

  電影《勇敢少年》講述的是三個小勇士爲了幫忙從首都來的支教老師而去縣城找電話,在回來的路上碰到了一個殺害野生動物的壞人,不顧生命危險而與之搏鬥保護野生小鹿的故事。

  在這個故事中,支教的女老師教給他們的不僅僅僅是知識,更是善良。白天,老師帶領他們走出教室,走進大自然,告訴他們爲什麽要保護野生動物。夜晚,同學們都睡了,老師幫他們一一改好被子,拉上簾子,但她自己還依然披着月光批改作業。當老師明白同學們去縣城找電話時,她焦急萬分,體現了老師與同學間親密無間的感情。小勇士們在遇到危險時不退縮的精神給我留下了深深地印象,他們救下了小鹿,把壞人的槍給毀了,把壞人給捆起來,他們愛護野生動物,不願小鹿受傷,他們保護野生動物的感情是我們無法體會的。他們還很團結,當僅剩下一張餅時,誰也不願意多吃,心裏總想着别人。夜晚的大草原危機四伏,不時傳來狼的嚎叫,大家雖然各人心裏都有一些害怕,但是還是一齊互相安慰,一齊把狼趕走,充分體現了團結的精神。在迷失方向時,他們沒有指南針,班長突然想起老師在課上講過:磁鐵有正負極,于是就自制了一個指南針,走出了茫茫草原。這部電影讓我學到了很多:老師的愛心、同學的善意、大家的互相幫忙.........

  在我們的生活中又有沒有這樣的事例呢舉個最簡單的例子:拔河的時候,大家在拔的時候都很用力,有時還會踩到别人的鞋子,但是沒有一個人叫痛,沒有一個人松懈,大家一齊喊着號子,一齊用力,爲了勝利奮鬥,這不正是一個班級群袌F結精神的體現嗎

  但是他們有些精神我們卻是沒有的,雖然他們比我們落後,但他們卻不怕困難,勇于吃苦,樂于清貧。他們是随風搖曳的小野花,輕含着鮮露顆顆。他們是暮光的花,雖然置于黑暗,卻閃爍着别樣的光彩,不怕困難;隻爲了完美的理想;不怕困難,隻爲了完美的明天;不怕困難,隻爲了祖國的明天;不怕困難,隻爲了留住老師的微笑,他們挺立在陽光之中,在茁壯地成長......

  這就是故事中勇敢少年的故事,他們勇敢、團結、自信、不怕困難的精神永遠值得我們學習!

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 观看了电影《勇敢少年》之后,我的心久久不能平静,内心依然随着电影情节的推进而跌宕起伏,同时,这部电影也使我体会到了许多深刻的道理。

  故事发生在在海拔高达3000多米的巴音布鲁克草原,有一座草原毡房小学。由于条件艰苦,那里常常因为缺乏老师而停课。这一天,毡房小学最后迎来了他们的新老师--志愿者陆明。陆明像父亲一般对待这些孩子们,师生间产生了真挚深厚的感情。为了给老师一个惊喜,班长巴特尔、生活委员飞雁和小调皮别克驾驶马车,瞒着老师前往县城给老师生日点歌,在回到途中三个孩子发现自己拴在路边的马不见了,他们一路追踪,进入了原始胡杨林,原先是一个盗贼偷了他们的马,而且还抓了一只小鹿。孩子们机智地救出了小鹿,但是自己也迷失了方向,走向了原始胡杨林深处......

  这些孩子用自己的聪明机智,在艰苦的环境下顽强生存,还与坏人作斗争,保护了自然生态环境。在看到那里的时候,同时我也在思考,如果是我,在这样的环境当中,我会像他们一样勇敢么?答案是否定的。此刻我们都生活舒适安逸的生活中,从没遇到过困难险阻,与那些孩子相比,我们需要学习的东西太多太多,但最值得我们学习的,就是他们的勇敢。

  因为勇敢,他们相聚一齐;同时也因为勇敢,他们才能脱离险境,我今后也要成为一个勇敢少年。[由www.duanmeiwen.com整理]

  勇敢少年观后感(二):

  《勇敢少年》观后感

  周四,我在学校里观看了电影《勇敢少年》,这部电影给我留下了深刻的印象。

  我被电影里一幕幕美丽的草原风光吸引了。海拔高达3000多米的巴音布鲁克草原,大得无边无际,像一张绿色的大地毯一向铺向天边。碧绿闪光的野草在微风中摇曳,到处是牛马成群。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”我好想去美丽的大草原玩玩啊!

  我被电影里一个个善良勇敢的人感动了。志愿者陆老师放下北京的生活,来到贫穷的大草原教书。孩子们偷偷地去城里给陆老师点生日歌。在回来的路上,他们的马被盗贼偷走了。班长巴特尔,生活委员飞雁和小调皮别克为了寻找被偷的马,他们一路追踪,与盗贼斗智斗勇,成功救出了小鹿。但是自己也迷失了方向,走进了原始胡杨林深处。在陆老师等人的帮忙下,大家都死里逃生。因为善良,他们走到了一齐,因为勇敢,他们脱离了险境。

  我也要做一个勇敢少年。

  勇敢少年观后感(三):

  观《勇敢少年》有感

  电影《勇敢少年》讲述的是三个小勇士为了帮忙从首都来的支教老师而去县城找电话,在回来的路上碰到了一个杀害野生动物的坏人,不顾生命危险而与之搏斗保护野生小鹿的故事。

  在这个故事中,支教的女老师教给他们的不仅仅仅是知识,更是善良。白天,老师带领他们走出教室,走进大自然,告诉他们为什么要保护野生动物。夜晚,同学们都睡了,老师帮他们一一改好被子,拉上帘子,但她自己还依然披着月光批改作业。当老师明白同学们去县城找电话时,她焦急万分,体现了老师与同学间亲密无间的感情。小勇士们在遇到危险时不退缩的精神给我留下了深深地印象,他们救下了小鹿,把坏人的枪给毁了,把坏人给捆起来,他们爱护野生动物,不愿小鹿受伤,他们保护野生动物的感情是我们无法体会的。他们还很团结,当仅剩下一张饼时,谁也不愿意多吃,心里总想着别人。夜晚的大草原危机四伏,不时传来狼的嚎叫,大家虽然各人心里都有一些害怕,但是还是一齐互相安慰,一齐把狼赶走,充分体现了团结的精神。在迷失方向时,他们没有指南针,班长突然想起老师在课上讲过:磁铁有正负极,于是就自制了一个指南针,走出了茫茫草原。这部电影让我学到了很多:老师的爱心、同学的善意、大家的互相帮忙.........

  在我们的生活中又有没有这样的事例呢举个最简单的例子:拔河的时候,大家在拔的时候都很用力,有时还会踩到别人的鞋子,但是没有一个人叫痛,没有一个人松懈,大家一齐喊着号子,一齐用力,为了胜利奋斗,这不正是一个班级群众团结精神的体现吗

  但是他们有些精神我们却是没有的,虽然他们比我们落后,但他们却不怕困难,勇于吃苦,乐于清贫。他们是随风摇曳的小野花,轻含着鲜露颗颗。他们是暮光的花,虽然置于黑暗,却闪烁着别样的光彩,不怕困难;只为了完美的理想;不怕困难,只为了完美的明天;不怕困难,只为了祖国的明天;不怕困难,只为了留住老师的微笑,他们挺立在阳光之中,在茁壮地成长......

  这就是故事中勇敢少年的故事,他们勇敢、团结、自信、不怕困难的精神永远值得我们学习!

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