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围观:更新时间:2018-11-28 18:04:50

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這天我看了《小鞋子》這部電影以後,使我感悟很深很深!

  電影中得小男主角叫阿裏,是個伊朗的小朋友。他因爲把妹妹的一雙修過後得鞋子弄丢了,吓得也不敢高告訴爸媽媽,隻好每一天跟妹妹換到穿,他心裏多麽渴望有一雙鞋子啊,這樣就不用每一天跟妹妹換來換去了,但是他家裏很窮,甚至連房租都交不起。當他和妹妹發現了那雙被丢失得鞋子後,他們準備去要回來的,但是之後發現那個小女孩家裏也不富裕,小女孩的爸爸還是個盲人,于是他們就不忍心再要回來了。

  最後機會來了,政府要舉行一次不一樣年齡的邉訒菦]有他。于是他哭着懇請老師讓他也參加,老師答應了他得要求。比賽得過程中,阿裏他得耳邊老是想起對妹妹得承諾,一點要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿裏越跑越有勁,有個同學還給他絆了一腳,但是小阿裏爬起來仍然繼續跑,最後跑了個第一。所有得人都爲他高興,但是他還是哭了,因爲第一名是個獎杯,他多麽渴望得到那雙漂亮得鞋子啊!

  阿裏回到家以後,在自家得小院裏,蹲在水池邊,把他那雙讓他掙了冠軍得破鞋脫了下來扔在了一邊。天啊,他得腳磨了好多得水泡啊,可能是爲了緩解疼痛,他把腳放在水池裏,這時好多得小金魚都遊了過來,好像都在看阿裏的那雙磨破的雙腳,都在心疼小阿裏。看到那裏我好感動啊,以後我一點要珍惜此刻的完美生活,想想别人爲了一雙鞋子而付出這麽多的努力,對于此刻我們來說,實在是太簡單了,以後我必須要好好珍惜此刻,好好學習,多多幫忙有困難得同學![由www.duanmeiwen.com整理]

  小鞋子觀後感(二):

  這天看了一部發人深省的電影——《小鞋子》,使我深受啓發。

  這部電影的主要資料是這樣的:9歲的阿裏在回家的過程中把妹妹的鞋子弄丢了,怎樣找也找不到!爲了不讓父母發現和責備,兄妹兩個達成了這樣的協議:每一天早晨妹妹穿着哥哥的鞋子先去上學,哥哥在巷子口等妹妹回來立刻互換鞋子,哥哥再去上學。但是因爲妹妹的老師有時拖課,害得阿裏三番兩次遲到,差點被主任趕出學校。之後阿裏最後得到了一個機會,參加學校的馬拉松比賽,第三名是一雙新鞋子。但是由于種種原因,阿裏最後得到的卻是第一名。而在此時此刻,他的爸爸給他和妹妹買了新鞋,正在回家的路上……

  看了這部電影後,我覺得十分慚愧!影片中的阿裏才9歲,就要學會幫家裏父母的忙,而我們卻整天過着衣來伸手、飯來張口的生活。阿裏雖沒有像我們這樣優越的環境,但他懂得吃苦耐勞、自力更生,即使生活再艱難,也從不抱怨、從不耍任性。而我們呢?即使生活在比他們優越的環境裏,有潛力去學習更多,懂得更多,但我們卻沒有用心去做,用心去學。()爲什麽阿裏和妹妹能在那樣艱苦的條件下堅持學習,并且取得好成績?我想這就應就是他們不在逆境中消沉,主動刻苦學習的結果吧!

  沒錯,生活窘迫壓不跨人,關鍵是人對生活的态度。如果我們都能用樂觀、用心、認真、堅持的态度去應對人生,那還有什麽是我們做不到的呢?故事的結尾,阿裏的父親給兄妹倆各自賣了一雙鞋,這更加讓我們領悟到了:沒有真正結束的幸福,幸福一向都在路上,一向都在自我的身邊。

  小鞋子觀後感(三):

  周一下午的勞技課上,老師給我們觀看了一部電影《小鞋子》。《小鞋子》是伊朗導演馬基德。馬基迪在1997年拍攝的一部兒童電影。

  《小鞋子》故事很簡單:家境貧寒的九歲男孩小阿裏不慎丢失了妹妹僅有的一雙鞋子,爲免除父母的懲罰,不讓沒有錢的爸爸爲難、生氣,他央求妹妹與他達成互穿一雙鞋子的協議。爲了能擁有一雙新子,他和父親去城裏打工賺錢,可父親意外受傷,花去了本來答應給妹妹買鞋的錢治病。之後,阿裏看到全市長跑比賽的通知時,最後哀求老師批準他參加比賽,因爲比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中,阿裏竭盡全力,奮起奔跑,雖然得到冠軍,可阿裏卻十分地失望,妹妹也十分難過,因爲冠軍的獎品裏沒有球鞋。而此時,他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放着買給阿裏和妹妹的新鞋子……

  看完影片,我不禁感歎:一雙球鞋竟然能讓這對小兄妹如此渴望,如此向往,如此爲之努力。我低頭看着自我腳上穿着的阿迪達斯的球鞋,這隻是我卸嘈友Y的一雙。在家裏的鞋櫃裏,還有着五顔六色,各種名牌,潮牌的鞋子。我記不得這些鞋子是什麽時候買的,因爲得到的過程總是輕而易舉,所以得到的快樂也變的微不足道。

  看完影片,我不禁深思:我幸福麽?和影片裏的小兄妹相比,我們的生活有着天壤之别。21世紀的我們生活富裕安康,我們是家裏獨生子,都是父母的掌上明珠,在家裏過着要風得風,要雨得雨的日子。但爲什麽總覺的還不夠幸福,不夠快樂呢?

  回想影片,雖然他們的日子很貧窮,但是他們單純、用心、溫情、善良,寬容、感恩、知足。我想正是這些完美的情感才讓他們的生活真實而幸福,平淡又快樂。我覺得這也是每個人幸福生活的源泉。而這正是我們這代人所缺失的,也是值得我們去認真反思,認真改善的。

  小鞋子觀後感(四):

  小鞋子觀後感

  《小鞋子》,兩個多惹人憐的孩子。在窮困的漩渦中掙紮生活,卻沒有一絲一毫的怨恨,乖戾。那麽純真善良的存在。窮人的孩子早當家,哥哥和妹妹都是極懂事的孩子。哥哥不慎丢失了妹妹的鞋子,爲了不讓父親生氣母親悲哀,他們甯願共用一雙鞋子上學。于是每日飛奔在巷子裏,傳遞着一雙破球。哥哥爲了給妹妹弄一雙鞋,在賽場裏拼命狂奔,拿了冠軍後淚流滿面,并非激動,隻因沒能得到屬于季軍的鞋子。那些奔跑的鏡頭拍得樸實無華,效果卻很美,孩子的熱情與活力全出來了。片尾哥哥回到家中,無言以對妹妹,他艱難地脫下已經磨破的球鞋,把磨破的腳泡在大水缸裏一個人發呆。這個場景讓我一切心酸,多可愛的孩子啊,多不幸的遭遇。幸好導演沒有那麽殘忍,安排了一個不經意的鏡頭:父親買了一堆東西回家,單車上面綁着兩個用報紙包着的東西,想必是孩子們的小鞋子,十分人性化的處理。直到這時我回頭再看,開始時推車人無意中撿走的那雙鞋子與另一個小女孩丢掉的鞋子是同一款式,難怪妹妹之後一向盯着那個小女孩的鞋子,這種不經意便會忽略的鏡頭實在是太多了,亦可看出導演的匠心獨摺:⒆觽冸m然很窮,但他們的心靈美同天使,他們就是天堂的孩子。小妹妹多讨人喜愛。她發現自我的鞋子穿在另一個女孩子的腳上,

  找哥哥一齊去讨要,卻意外地發現對方也很窮苦,爸爸是街頭賣貨的盲人,于是兄妹倆默默地離開了。阿裏他們雖然窮、但是他們卻有着一顆慈悲的心、看到别人比他們更難過的生活、他們選取放下自我的鞋子、他們願意犧牲自我而讓别人過得更好。沒有語言,也沒有音樂,最最單純質樸的鏡頭呈現最美的心靈。。。。。。。

  兄妹之間的感情很平凡卻很生動很貼切現實的表達出來。

  在每個人的童年,我們都有“不要告訴爸爸媽媽”的事,

  我們更多的是擔心被父母罵

  而在片中

  小男主角更多的卻是因爲家中的經濟狀況

  他不想在增加父母親的經濟負擔

  影片的資料并不是要引起别人的同情

  而是表達他們兄妹爲了解決這一問題所付出的種種努力

  生活用黑色幽默戲弄了我們,然而,愛最後給了我們最完美的結局。

  純真的感情,最簡單,也最動人。看過去不存在有形的東西,不能用任何語言描述。看着真的很感動。。。。

  丢鞋之後,兄妹倆共用一雙鞋上課。上午妹妹穿,下午哥哥穿。爲了不讓哥哥遲到,一下課,妹妹就背着小書包一路小跑回家,把鞋子換給在家門口等待的哥哥。換上鞋之後,哥哥再一路跑到學校。盡管如此,他還是遲到了。于是兄妹倆有了抱怨,妹妹說,你再找不到我的鞋就告訴媽媽。哥哥把老師獎勵的自動鉛筆讨好妹妹,轉怒爲喜的妹妹說,“真的給我的?我沒有告訴媽媽。”“我就明白你不會告訴媽媽。”看到哥哥說的話,妹妹流淚的雙眼,我笑了。想起我和妹妹小時候,也有過此般的相互信任。這種信任,就是再怎樣内讧,都自我消化,決不告訴媽媽。這是裏面一句很感人的話。“我不會告訴媽媽。”嘿嘿。。小時候,我和我弟弟也是這樣貌的。。做了壞事都不想讓家裏人明白。。

  小鞋子觀後感(五):

  小鞋子觀後感

  此刻的社會,科技突飛猛進,人們的生活質量大大提高:要買什麽就買什麽,要怎樣樣就怎樣樣,不用愁吃愁穿。當然,什麽事都有兩面性,當人們太富裕時,小孩會變得像“小公主”“小皇帝”一樣,人們之間友誼慢慢淡化。電影《小鞋子》裏的兒子是個窮孩子,卻令人感動。

  故事主人公是兩個孩子,一個叫阿裏,還有一個是阿裏妹妹叫莎拉,他們都是品學兼優、懂事、乖巧的好孩子。他們從小家裏很貧窮,而他們整個家庭是團結友愛,雖然在物質上并不富裕,但是在精神上卻是“億萬富翁”。故事中,阿裏不留意弄丢了莎拉的鞋,他們協議輪流穿阿裏的球鞋去上學。阿裏爲了讓莎拉能夠穿到新鞋,在馬拉松比賽時,阿裏想得季軍拿獎品球鞋送給莎拉,可最後得了冠軍,這讓阿裏悲哀透了。

  看了這個故事,我爲阿裏感到難過,因爲阿裏遲到,以及後面的馬拉松後的那場景等,阿裏好像都是被“冤枉”的。令我感觸很深的還有阿裏一家,因爲他們一家團結友愛,父母之間,孩子之間,父母和孩子之間都十分關愛。想想我們此刻,有些人爲了利益而和朋友不和,父母之間離婚的數不勝數,父子之間有代溝……這就是貧窮與富裕的區别。再想想阿裏拼盡全力要爲妹妹掙一雙球鞋,付出了自我的全部力量。我們此刻,有些人能樂于助人,但大部分的人隻是嘴上說說,暗底下互說誰誰誰的壞話,可謂是表裏不一。

  往往在物質上富裕的人在精神上貧窮;往往在物質上貧窮的人在精神上很富裕。

  小鞋子觀後感(六):

  小鞋子觀後感

  電影的結尾:阿裏将自我的腳放進水池中,一群金魚正緩緩地圍過來。。。。。。這令人回味無窮的結尾,帶給我們一種欣慰。。。。。。

  阿裏不慎将妹妹的鞋子丢失,從而使兄妹倆開始了每一天的"接力跑":每一天早晨莎拉先穿着阿裏的鞋子去上課,放學後又跑回來和阿裏換鞋,在讓哥哥去上學.這一個個"接力"的場面反反複複地出此刻影片中,跨過那穿梭在迂回曲折的石巷裏的溗疁希恳惶於既绱恕!!!!!

  但是,阿裏甯願每一天遲到,被校長抓到後委屈而又難過的哭泣,也不願意将這件事告訴老師,告訴父母.在看《跑吧,孩子》時,我隻是認爲男孩是爲了不被挨打而不說出來,而看了<天堂的孩子>後才明白,懂事的阿裏是爲了替父母減輕經濟負擔,但是一方面也是爲了維護一個男子漢應有的尊嚴.

  當莎拉發現自我的鞋子穿在另一個女孩子的腳上的時,他與哥哥便來到女孩子的家門前,或許他們是想向他們要回鞋子,或許他們是想去偷。。。。。。但當他們發現女孩的父親是個盲人時,他們并不人心打擾他們,便"失望"地回家了.

  但是,在看完影片後,我領略到"天堂"的好處,妹妹收到哥哥爲了安慰她而送她的那支筆時欣喜而開朗的笑容。

  影片最後對一群金魚圍着阿裏的腳的特寫,以及在柔和的音樂中,讓我領略到:生活的完美并不抽象,就像那雙腳突然被一群金魚團團圍住,令人浮想連翩.

  小鞋子觀後感(七):

  小鞋子觀後感

  2012年1月5日,我和同學們一齊在學校觀看了伊朗電影《小鞋子》,它是伊朗電影史上第一次入圍奧斯卡最佳外語片(提名)的影片,講述一對兄妹與一雙小鞋子的故事。

  小阿裏取回爲妹妹修理的小鞋子時,不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丢失了,爲了免除父母的懲罰,他央求妹妹不要告訴爸爸媽媽。于是,兄妹僅有的這雙鞋子每一天就在兩個人的腳上交換着,兄妹倆是多麽渴望擁有一雙新鞋子啊。有一天,哥哥阿裏的學校舉辦長跑比賽,季軍的獎品是一雙新鞋子。在比賽中,阿裏跌倒了,又不顧一切地爬起來繼續跑,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,最後他傾盡全力第一個跑到了終點。當人們向小冠軍表示祝賀時。發現得了第一名的哥哥在鏡頭前哭了。其實他真正悲哀的原因是他沒有得到第三,因爲他是多麽需要一雙新鞋,給妹妹帶回一雙她期盼已久的新鞋。阿裏回到家裏,不明白該怎樣安慰妹妹,他脫下自我跑爛的那雙舊鞋,把滿是血泡的腳泡在在院内的水池裏,散出一陣陣淡紅色,一群魚向他遊過來,觸碰那一雙小腳。而此時,他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放着買給阿裏和妹妹的新鞋子……

  電影《小鞋子》,片中的兄妹他們的生活雖然貧窮,但他們依然會不時的爽朗的開懷的大笑,好像生活在天堂裏。他們是那樣的單純、天真、善良和快樂,讓我十分受感動。我家的鞋櫃上放着很多鞋子,我是多麽想拿幾雙給他們兄妹穿,生活在兩個不一樣社會裏的兒童,生活條件是多麽的懸殊啊!我們必須要珍惜這天的幸福生活,學會多爲别人着想,努力學習,熱愛祖國!

  小鞋子觀後感(八):

  心靈如同一把鎖,需要用恰到好處的鑰匙去打開,心靈是清晨的雲霧,當陽關照耀時,會一片明朗。——題記

  前幾天看了一部電影——《小鞋子》,這部電影主要講了小男孩阿裏在買菜是弄丢了妹妹的鞋子,爲了不給貧窮的家庭增加負擔,也爲了免除父母的責罰,阿裏每一天和妹妹同穿破爛的球鞋去上學。

  阿裏與妹妹在水池旁一齊刷洗肮髒的鞋子,一下一下,原本被泥土浸染變了色的鞋子開始慢慢變白,一下,再一下,小鞋子漸漸恢複成原先的樣貌,阿裏和妹妹用手中純白的泡沫吹出了一個又一個的泡泡,孩子銅鈴般的笑聲像一束陽光照在每個人的心中。

  雖然阿裏的家庭并不富有,甚至十分的貧窮,但這些并阻止不了孩子們對完美生活的追求,滿庭院的泡泡在空中舞蹈,孩子們的眼神中看到了隐藏不住的歡樂和童真。

  因爲隻有一雙球鞋,阿裏上課經常遲到,還差點被教導主任退學,可這些都不代表阿裏不努力學習,相反阿裏的成績一向在班上名列前茅,在那樣一種惡劣的學習環境下,阿裏依然勤奮着,努力着,相比之下我們不是比阿裏幸福許多嗎?我們有着良好的學習環境,有着漂亮的本子和筆,在父母與長輩的關懷下健康成長,我們還有什麽理由不去勤奮,不去努力,不去勇敢的戰勝另一個自我?

  阿裏爲了送妹妹一雙新的鞋子而去參加長跑,堅持,再堅持,就算腳被磨出水泡依然堅持,超過一個人,再超過一個人,就算跌倒也要再次爬起來……人生有許多困難,但是隻要有毅力,不管多少困難總會被我們打敗,因爲我們堅信,奇迹,隻是努力的另個名字。如果沒有努力,又如何能成爲被人瞻仰的焦點?

  擡起頭,看見天空變得更加遙遠,太陽躲在雲後面,天光湛藍。影片中阿裏在成長,現實中我在成長。如司湯達所說過的一句話:活過,愛過,精彩過,沒有什麽可愁,甩甩發,向前走。孩子,也一樣能夠去愛。

  小鞋子觀後感(九):

  小鞋子觀後感

  這個星期,我和我們全班同學一齊觀看了一部伊朗的電影—《小鞋子》。

  《小鞋子》講了一個十分簡單的故事:一名小學三年級的學生阿裏無意中丢了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子,爲了不讓貧窮的父母發現,他這樣告誡妹妹:千萬不能告訴爸爸,家裏沒錢給你買鞋的,他明白了你也會挨打的。但阿裏看着妹妹嗔怪的表情急得已經哭出來的時候,他害怕父親會明白這件事,他害怕的是憂郁的母親的眼裏再添上一層困苦,他擔心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來就困難的家裏因爲他的原因再添上一絲負擔……兄妹倆輪流換穿哥哥的球鞋去上學。兄妹倆在水溝邊的小巷裏來回奔跑,穿了大拖鞋的阿裏在街口等着下課的妹妹,飛快換了鞋子,然後再飛奔去上學。

  一夭,阿裏兄妹明白自我的鞋子是一位比自我家裏還貧窮的小女孩拿了,卻沒有去拿回來。窮苦人之間并沒有互相敵視,而是相互幫忙,相互同情。

  之後阿裏得知區裏舉辦小學生五公裏長跑比賽,三等獎的獎品就是一雙邉有懥私o妹妹争取這雙鞋子,阿裏懇求老師給他參賽的機會。阿裏隻有一個小小的願望,他不是爲了榮譽,也不是爲了要得到冠軍,更不是爲了要得到老師的表揚,隻是期望給妹妹赢得一雙鞋子,能夠慢慢走着上學,不用奔跑上學,也不會因爲鞋子太大而掉進水溝裏。但是最後他拿到的是冠軍,而不是第三名,他十分地悲哀。冠軍的獎品不是鞋子,而是夏令營和邉臃⒀Y成了最沮喪的赢家。

  電影裏有很多感人的情節,阿裏和莎拉的兄妹情深令我感動。我覺得我們此刻不愁吃不愁穿,又擁有一個美滿又幸福的家庭,但我們卻沒有阿裏那麽乖巧懂事,又沒有妹妹莎拉那麽善解人意,我們就應像他們學習!

  小鞋子觀後感(十):

  前兩天,再次把<小鞋子>(又名:天國的孩子)這部電影由頭到尾看了一遍,實在太感動了。記得第一次看這部電影是我還在讀初中的時候,那時候就有一種莫名的感動。故事的情節是這樣的:

  阿裏丢失了妹妹惟一一雙殘破不堪的紅鞋子,應對妹妹哭腫的雙眼,阿裏選取了自我獨立去承擔,因爲他懂得父親的月薪無法再支付一雙新鞋。于是,一雙發黃的男裝布鞋,兩個懂愛的孩子,不斷地奔跑。我明白這是兩顆純真的心,簡單的故事情節背後藏着一種不平凡的愛,每個人内心深處總有一片高尚的原野,懂愛的人在上面勇敢地奔走。

  最讓人難忘的是阿裏那雙會說話的眼睛,憂郁中總透着一份對父親的理解,對妹妹的愛護,對家庭的職責,以及對愛的期望……當所有的一切都凝聚在一個年少的孩子身上時,觀幸巡恢挥X地融入了阿裏淳樸的世界,爲阿裏哭,爲阿裏笑。爲了不遲到,阿裏換上剛下課趕回的妹妹腳上的球鞋,然後立即奔向學校。電影多次出現阿裏與妹妹兩人各自奔跑的鏡頭,而每一次的奔跑卻是那樣有力地緊緊扣住每位觀械男摹

  全鎮學生馬拉松比賽,原本無意參加的阿裏在得知第三名的獎品是一雙球鞋時,他迫切地懇求老師給他一次機會,他要赢得鞋子讓妹妹高高興興地穿上它去上課。有了這個愛的信念,憑着一種堅毅的執著,阿裏在賽場上奔跑。跌倒了,爬起來,再向前;超過了一個,再一個,竟然沖到了第一名。老師興奮地祝賀他,擁抱他,領導頒給他獎杯,與他合影。可阿裏的淚水卻潸然而下,目光仍追逐着那雙他得不到的鞋子,更不堪的是他連自我僅有的鞋子也跑壞了……

  這是一個多麽遺憾的結果,一顆善良而純真的心被無情地擰着,痛了。影片的結尾很耐人尋味:筋疲力盡的阿裏脫掉殘破的球鞋,把起了水泡的腳丫伸入了院子裏的金魚池,活潑自在的金魚在那雙腳中穿遊。

  或者這樣一個結局能夠帶給觀懈嗟南胂瘛J堑模F實總是這樣,渴望得到一樣東西,我們不得不努力奔跑,而結果卻總會有那麽一絲遺憾。但是善良的阿裏卻明白,下一次,爲了愛,他依然會勇敢地奔跑。

  小鞋子觀後感(十一):

  心靈如同一把鎖,需要用恰到好處的鑰匙去打開,心靈是清晨的雲霧,當陽關照耀時,會一片明朗。——題記

  前幾天看了一部電影——<小鞋子>,這部電影主要講了小男孩阿裏在買菜是弄丢了妹妹的鞋子,爲了不給貧窮的家庭增加負擔,也爲了免除父母的責罰,阿裏每一天和妹妹同穿破爛的球鞋去上學。

  阿裏與妹妹在水池旁一齊刷洗肮髒的鞋子,一下一下,原本被泥土浸染變了色的鞋子開始慢慢變白,一下,再一下,小鞋子漸漸恢複成原先的樣貌,阿裏和妹妹用手中純白的泡沫吹出了一個又一個的泡泡,孩子銅鈴般的笑聲像一束陽光照在每個人的心中。

  雖然阿裏的家庭并不富有,甚至十分的貧窮,但這些并阻止不了孩子們對完美生活的追求,滿庭院的泡泡在空中舞蹈,孩子們的眼神中看到了隐藏不住的歡樂和童真。

  因爲隻有一雙球鞋,阿裏上課經常遲到,還差點被教導主任退學,可這些都不代表阿裏不努力學習,相反阿裏的成績一向在班上名列前茅,在那樣一種惡劣的學習環境下,阿裏依然勤奮着,努力着,相比之下我們不是比阿裏幸福許多嗎?我們有着良好的學習環境,有着漂亮的本子和筆,在父母與長輩的關懷下健康成長,我們還有什麽理由不去勤奮,不去努力,不去勇敢的戰勝另一個自我?

  阿裏爲了送妹妹一雙新的鞋子而去參加長跑,堅持,再堅持,就算腳被磨出水泡依然堅持,超過一個人,再超過一個人,就算跌倒也要再次爬起來……人生有許多困難,但是隻要有毅力,不管多少困難總會被我們打敗,因爲我們堅信,奇迹,隻是努力的另個名字。如果沒有努力,又如何能成爲被人瞻仰的焦點?

  擡起頭,看見天空變得更加遙遠,太陽躲在雲後面,天光湛藍。影片中阿裏在成長,現實中我在成長。如司湯達所說過的一句話:活過,愛過,精彩過,沒有什麽可愁,甩甩發,向前走。孩子,也一樣能夠去愛。

  小鞋子觀後感(十二):

  這天,我懷着好奇之心看完了一部既激動人心又感人肺腑的影片——<小鞋子>。

  <小鞋子>這部影片講的是阿裏買東西時,不留意把剛從補鞋店取回的妹妹的鞋子弄丢了。爲了不給貧困的家庭造成額外的支出和不讓父母發現,自我受到處罰,于是便央求妹妹和她輪流穿自我的舊鞋去上學,然後再想辦法幫妹妹弄雙鞋子。就這樣,他們每一天都輪流着,交替着……

  以往,我對“職責”這個詞隻有一方面的理解,總認爲職責就是做好份内的事。但是,當我看完<小鞋子>這部影片後,又發現了“職責”這個詞的另一方面的含義:沒有做好份内應做的事因而應當承擔的過失。影片中的阿裏因爲弄丢了妹妹的鞋子,而承擔了要幫妹妹弄雙鞋子的事,這就是職責!

  <最後的姿勢>這一課中,譚千秋老師在地震的時候,其實能夠最先沖出教室,然而他卻沒有那麽做,他把活的期望留給了學生,最後還用身軀救了四個學生。作爲一個老師,保護學生就是他的職責。譚千秋老師認識到這一點,他履行了職責。然而,在日常生活中,有一些人做錯了事,卻沒有勇氣承擔起過失,有的找借口蒙混過關,有的甚至還把職責推卸給别人,讓清白之人來承擔過失。這樣的人,可悲!可恥!可恨!

  這部影片最令我感慨的地方,就是5公裏賽跑的經過。

  阿裏一心想拿到季軍,因爲季軍的獎品是一雙鞋子。結果他失敗了,雖獲得了冠軍,卻換來了兩份失望。

  看!阿裏,一個9歲大的孩子,爲了職責,連榮譽都不顧了,和那些做錯事不敢承認的人比起來,是可敬!可贊!可學!

  如果換做是一些人的話,獲得了如此榮譽,哪裏還顧什麽職責,還不欣喜若狂,手舞足蹈。然而阿裏卻哭了,可見他是一個職責感多麽強,多麽懂事的孩子啊!

  回到家裏,阿裏坐在池子邊,脫下那因比賽而磨破的布鞋,露出了傷痕累累的雙腳,浸入了池裏。阿裏疲憊不堪,十分地沮喪。這時,池子裏小金魚們遊了過來,它們環繞着那雙破皮流血的腳,不時給予安慰的親吻……

  看完影片後,我激情澎湃,既爲阿裏在賽場上的堅持不懈的精神而敬佩,也爲他在目标失敗後的失望,痛苦而感到惋惜,但我更爲阿裏那敢于承擔職責,懂事的精神而深深震撼了!

  懂得職責是我們每個人做人的基本。懂得職責,有職責心的人,社會會尊重,世人會贊頌。否則,隻會遭世人厭惡,唾罵,人生将會處處碰壁,結局也可想而知。職責面前,不要退縮不要放下,盡自我的最大努力去承擔。心懷職責,那樣,我們的人生将會更加精彩,家庭将會更加幸福,社會将會更加和諧!

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这天我看了《小鞋子》这部电影以后,使我感悟很深很深!

  电影中得小男主角叫阿里,是个伊朗的小朋友。他因为把妹妹的一双修过后得鞋子弄丢了,吓得也不敢高告诉爸妈妈,只好每一天跟妹妹换到穿,他心里多么渴望有一双鞋子啊,这样就不用每一天跟妹妹换来换去了,但是他家里很穷,甚至连房租都交不起。当他和妹妹发现了那双被丢失得鞋子后,他们准备去要回来的,但是之后发现那个小女孩家里也不富裕,小女孩的爸爸还是个盲人,于是他们就不忍心再要回来了。

  最后机会来了,政府要举行一次不一样年龄的运动会,但是没有他。于是他哭着恳请老师让他也参加,老师答应了他得要求。比赛得过程中,阿里他得耳边老是想起对妹妹得承诺,一点要得季军给妹妹挣双鞋子。小阿里越跑越有劲,有个同学还给他绊了一脚,但是小阿里爬起来仍然继续跑,最后跑了个第一。所有得人都为他高兴,但是他还是哭了,因为第一名是个奖杯,他多么渴望得到那双漂亮得鞋子啊!

  阿里回到家以后,在自家得小院里,蹲在水池边,把他那双让他挣了冠军得破鞋脱了下来扔在了一边。天啊,他得脚磨了好多得水泡啊,可能是为了缓解疼痛,他把脚放在水池里,这时好多得小金鱼都游了过来,好像都在看阿里的那双磨破的双脚,都在心疼小阿里。看到那里我好感动啊,以后我一点要珍惜此刻的完美生活,想想别人为了一双鞋子而付出这么多的努力,对于此刻我们来说,实在是太简单了,以后我必须要好好珍惜此刻,好好学习,多多帮忙有困难得同学![由www.duanmeiwen.com整理]

  小鞋子观后感(二):

  这天看了一部发人深省的电影——《小鞋子》,使我深受启发。

  这部电影的主要资料是这样的:9岁的阿里在回家的过程中把妹妹的鞋子弄丢了,怎样找也找不到!为了不让父母发现和责备,兄妹两个达成了这样的协议:每一天早晨妹妹穿着哥哥的鞋子先去上学,哥哥在巷子口等妹妹回来立刻互换鞋子,哥哥再去上学。但是因为妹妹的老师有时拖课,害得阿里三番两次迟到,差点被主任赶出学校。之后阿里最后得到了一个机会,参加学校的马拉松比赛,第三名是一双新鞋子。但是由于种种原因,阿里最后得到的却是第一名。而在此时此刻,他的爸爸给他和妹妹买了新鞋,正在回家的路上……

  看了这部电影后,我觉得十分惭愧!影片中的阿里才9岁,就要学会帮家里父母的忙,而我们却整天过着衣来伸手、饭来张口的生活。阿里虽没有像我们这样优越的环境,但他懂得吃苦耐劳、自力更生,即使生活再艰难,也从不抱怨、从不耍任性。而我们呢?即使生活在比他们优越的环境里,有潜力去学习更多,懂得更多,但我们却没有用心去做,用心去学。()为什么阿里和妹妹能在那样艰苦的条件下坚持学习,并且取得好成绩?我想这就应就是他们不在逆境中消沉,主动刻苦学习的结果吧!

  没错,生活窘迫压不跨人,关键是人对生活的态度。如果我们都能用乐观、用心、认真、坚持的态度去应对人生,那还有什么是我们做不到的呢?故事的结尾,阿里的父亲给兄妹俩各自卖了一双鞋,这更加让我们领悟到了:没有真正结束的幸福,幸福一向都在路上,一向都在自我的身边。

  小鞋子观后感(三):

  周一下午的劳技课上,老师给我们观看了一部电影《小鞋子》。《小鞋子》是伊朗导演马基德。马基迪在1997年拍摄的一部儿童电影。

  《小鞋子》故事很简单:家境贫寒的九岁男孩小阿里不慎丢失了妹妹仅有的一双鞋子,为免除父母的惩罚,不让没有钱的爸爸为难、生气,他央求妹妹与他达成互穿一双鞋子的协议。为了能拥有一双新子,他和父亲去城里打工赚钱,可父亲意外受伤,花去了本来答应给妹妹买鞋的钱治病。之后,阿里看到全市长跑比赛的通知时,最后哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,阿里竭尽全力,奋起奔跑,虽然得到冠军,可阿里却十分地失望,妹妹也十分难过,因为冠军的奖品里没有球鞋。而此时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给阿里和妹妹的新鞋子……

  看完影片,我不禁感叹:一双球鞋竟然能让这对小兄妹如此渴望,如此向往,如此为之努力。我低头看着自我脚上穿着的阿迪达斯的球鞋,这只是我众多鞋子里的一双。在家里的鞋柜里,还有着五颜六色,各种名牌,潮牌的鞋子。我记不得这些鞋子是什么时候买的,因为得到的过程总是轻而易举,所以得到的快乐也变的微不足道。

  看完影片,我不禁深思:我幸福么?和影片里的小兄妹相比,我们的生活有着天壤之别。21世纪的我们生活富裕安康,我们是家里独生子,都是父母的掌上明珠,在家里过着要风得风,要雨得雨的日子。但为什么总觉的还不够幸福,不够快乐呢?

  回想影片,虽然他们的日子很贫穷,但是他们单纯、用心、温情、善良,宽容、感恩、知足。我想正是这些完美的情感才让他们的生活真实而幸福,平淡又快乐。我觉得这也是每个人幸福生活的源泉。而这正是我们这代人所缺失的,也是值得我们去认真反思,认真改善的。

  小鞋子观后感(四):

  小鞋子观后感

  《小鞋子》,两个多惹人怜的孩子。在穷困的漩涡中挣扎生活,却没有一丝一毫的怨恨,乖戾。那么纯真善良的存在。穷人的孩子早当家,哥哥和妹妹都是极懂事的孩子。哥哥不慎丢失了妹妹的鞋子,为了不让父亲生气母亲悲哀,他们宁愿共用一双鞋子上学。于是每日飞奔在巷子里,传递着一双破球。哥哥为了给妹妹弄一双鞋,在赛场里拼命狂奔,拿了冠军后泪流满面,并非激动,只因没能得到属于季军的鞋子。那些奔跑的镜头拍得朴实无华,效果却很美,孩子的热情与活力全出来了。片尾哥哥回到家中,无言以对妹妹,他艰难地脱下已经磨破的球鞋,把磨破的脚泡在大水缸里一个人发呆。这个场景让我一切心酸,多可爱的孩子啊,多不幸的遭遇。幸好导演没有那么残忍,安排了一个不经意的镜头:父亲买了一堆东西回家,单车上面绑着两个用报纸包着的东西,想必是孩子们的小鞋子,十分人性化的处理。直到这时我回头再看,开始时推车人无意中捡走的那双鞋子与另一个小女孩丢掉的鞋子是同一款式,难怪妹妹之后一向盯着那个小女孩的鞋子,这种不经意便会忽略的镜头实在是太多了,亦可看出导演的匠心独运。孩子们虽然很穷,但他们的心灵美同天使,他们就是天堂的孩子。小妹妹多讨人喜爱。她发现自我的鞋子穿在另一个女孩子的脚上,

  找哥哥一齐去讨要,却意外地发现对方也很穷苦,爸爸是街头卖货的盲人,于是兄妹俩默默地离开了。阿里他们虽然穷、但是他们却有着一颗慈悲的心、看到别人比他们更难过的生活、他们选取放下自我的鞋子、他们愿意牺牲自我而让别人过得更好。没有语言,也没有音乐,最最单纯质朴的镜头呈现最美的心灵。。。。。。。

  兄妹之间的感情很平凡却很生动很贴切现实的表达出来。

  在每个人的童年,我们都有“不要告诉爸爸妈妈”的事,

  我们更多的是担心被父母骂

  而在片中

  小男主角更多的却是因为家中的经济状况

  他不想在增加父母亲的经济负担

  影片的资料并不是要引起别人的同情

  而是表达他们兄妹为了解决这一问题所付出的种种努力

  生活用黑色幽默戏弄了我们,然而,爱最后给了我们最完美的结局。

  纯真的感情,最简单,也最动人。看过去不存在有形的东西,不能用任何语言描述。看着真的很感动。。。。

  丢鞋之后,兄妹俩共用一双鞋上课。上午妹妹穿,下午哥哥穿。为了不让哥哥迟到,一下课,妹妹就背着小书包一路小跑回家,把鞋子换给在家门口等待的哥哥。换上鞋之后,哥哥再一路跑到学校。尽管如此,他还是迟到了。于是兄妹俩有了抱怨,妹妹说,你再找不到我的鞋就告诉妈妈。哥哥把老师奖励的自动铅笔讨好妹妹,转怒为喜的妹妹说,“真的给我的?我没有告诉妈妈。”“我就明白你不会告诉妈妈。”看到哥哥说的话,妹妹流泪的双眼,我笑了。想起我和妹妹小时候,也有过此般的相互信任。这种信任,就是再怎样内讧,都自我消化,决不告诉妈妈。这是里面一句很感人的话。“我不会告诉妈妈。”嘿嘿。。小时候,我和我弟弟也是这样貌的。。做了坏事都不想让家里人明白。。

  小鞋子观后感(五):

  小鞋子观后感

  此刻的社会,科技突飞猛进,人们的生活质量大大提高:要买什么就买什么,要怎样样就怎样样,不用愁吃愁穿。当然,什么事都有两面性,当人们太富裕时,小孩会变得像“小公主”“小皇帝”一样,人们之间友谊慢慢淡化。电影《小鞋子》里的儿子是个穷孩子,却令人感动。

  故事主人公是两个孩子,一个叫阿里,还有一个是阿里妹妹叫莎拉,他们都是品学兼优、懂事、乖巧的好孩子。他们从小家里很贫穷,而他们整个家庭是团结友爱,虽然在物质上并不富裕,但是在精神上却是“亿万富翁”。故事中,阿里不留意弄丢了莎拉的鞋,他们协议轮流穿阿里的球鞋去上学。阿里为了让莎拉能够穿到新鞋,在马拉松比赛时,阿里想得季军拿奖品球鞋送给莎拉,可最后得了冠军,这让阿里悲哀透了。

  看了这个故事,我为阿里感到难过,因为阿里迟到,以及后面的马拉松后的那场景等,阿里好像都是被“冤枉”的。令我感触很深的还有阿里一家,因为他们一家团结友爱,父母之间,孩子之间,父母和孩子之间都十分关爱。想想我们此刻,有些人为了利益而和朋友不和,父母之间离婚的数不胜数,父子之间有代沟……这就是贫穷与富裕的区别。再想想阿里拼尽全力要为妹妹挣一双球鞋,付出了自我的全部力量。我们此刻,有些人能乐于助人,但大部分的人只是嘴上说说,暗底下互说谁谁谁的坏话,可谓是表里不一。

  往往在物质上富裕的人在精神上贫穷;往往在物质上贫穷的人在精神上很富裕。

  小鞋子观后感(六):

  小鞋子观后感

  电影的结尾:阿里将自我的脚放进水池中,一群金鱼正缓缓地围过来。。。。。。这令人回味无穷的结尾,带给我们一种欣慰。。。。。。

  阿里不慎将妹妹的鞋子丢失,从而使兄妹俩开始了每一天的"接力跑":每一天早晨莎拉先穿着阿里的鞋子去上课,放学后又跑回来和阿里换鞋,在让哥哥去上学.这一个个"接力"的场面反反复复地出此刻影片中,跨过那穿梭在迂回曲折的石巷里的浅水沟.每一天都如此。。。。。。

  但是,阿里宁愿每一天迟到,被校长抓到后委屈而又难过的哭泣,也不愿意将这件事告诉老师,告诉父母.在看《跑吧,孩子》时,我只是认为男孩是为了不被挨打而不说出来,而看了<天堂的孩子>后才明白,懂事的阿里是为了替父母减轻经济负担,但是一方面也是为了维护一个男子汉应有的尊严.

  当莎拉发现自我的鞋子穿在另一个女孩子的脚上的时,他与哥哥便来到女孩子的家门前,或许他们是想向他们要回鞋子,或许他们是想去偷。。。。。。但当他们发现女孩的父亲是个盲人时,他们并不人心打扰他们,便"失望"地回家了.

  但是,在看完影片后,我领略到"天堂"的好处,妹妹收到哥哥为了安慰她而送她的那支笔时欣喜而开朗的笑容。

  影片最后对一群金鱼围着阿里的脚的特写,以及在柔和的音乐中,让我领略到:生活的完美并不抽象,就像那双脚突然被一群金鱼团团围住,令人浮想连翩.

  小鞋子观后感(七):

  小鞋子观后感

  2012年1月5日,我和同学们一齐在学校观看了伊朗电影《小鞋子》,它是伊朗电影史上第一次入围奥斯卡最佳外语片(提名)的影片,讲述一对兄妹与一双小鞋子的故事。

  小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时,不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了,为了免除父母的惩罚,他央求妹妹不要告诉爸爸妈妈。于是,兄妹仅有的这双鞋子每一天就在两个人的脚上交换着,兄妹俩是多么渴望拥有一双新鞋子啊。有一天,哥哥阿里的学校举办长跑比赛,季军的奖品是一双新鞋子。在比赛中,阿里跌倒了,又不顾一切地爬起来继续跑,他要取胜,他要获得那双鞋子,最后他倾尽全力第一个跑到了终点。当人们向小冠军表示祝贺时。发现得了第一名的哥哥在镜头前哭了。其实他真正悲哀的原因是他没有得到第三,因为他是多么需要一双新鞋,给妹妹带回一双她期盼已久的新鞋。阿里回到家里,不明白该怎样安慰妹妹,他脱下自我跑烂的那双旧鞋,把满是血泡的脚泡在在院内的水池里,散出一阵阵淡红色,一群鱼向他游过来,触碰那一双小脚。而此时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给阿里和妹妹的新鞋子……

  电影《小鞋子》,片中的兄妹他们的生活虽然贫穷,但他们依然会不时的爽朗的开怀的大笑,好像生活在天堂里。他们是那样的单纯、天真、善良和快乐,让我十分受感动。我家的鞋柜上放着很多鞋子,我是多么想拿几双给他们兄妹穿,生活在两个不一样社会里的儿童,生活条件是多么的悬殊啊!我们必须要珍惜这天的幸福生活,学会多为别人着想,努力学习,热爱祖国!

  小鞋子观后感(八):

  心灵如同一把锁,需要用恰到好处的钥匙去打开,心灵是清晨的云雾,当阳关照耀时,会一片明朗。——题记

  前几天看了一部电影——《小鞋子》,这部电影主要讲了小男孩阿里在买菜是弄丢了妹妹的鞋子,为了不给贫穷的家庭增加负担,也为了免除父母的责罚,阿里每一天和妹妹同穿破烂的球鞋去上学。

  阿里与妹妹在水池旁一齐刷洗肮脏的鞋子,一下一下,原本被泥土浸染变了色的鞋子开始慢慢变白,一下,再一下,小鞋子渐渐恢复成原先的样貌,阿里和妹妹用手中纯白的泡沫吹出了一个又一个的泡泡,孩子铜铃般的笑声像一束阳光照在每个人的心中。

  虽然阿里的家庭并不富有,甚至十分的贫穷,但这些并阻止不了孩子们对完美生活的追求,满庭院的泡泡在空中舞蹈,孩子们的眼神中看到了隐藏不住的欢乐和童真。

  因为只有一双球鞋,阿里上课经常迟到,还差点被教导主任退学,可这些都不代表阿里不努力学习,相反阿里的成绩一向在班上名列前茅,在那样一种恶劣的学习环境下,阿里依然勤奋着,努力着,相比之下我们不是比阿里幸福许多吗?我们有着良好的学习环境,有着漂亮的本子和笔,在父母与长辈的关怀下健康成长,我们还有什么理由不去勤奋,不去努力,不去勇敢的战胜另一个自我?

  阿里为了送妹妹一双新的鞋子而去参加长跑,坚持,再坚持,就算脚被磨出水泡依然坚持,超过一个人,再超过一个人,就算跌倒也要再次爬起来……人生有许多困难,但是只要有毅力,不管多少困难总会被我们打败,因为我们坚信,奇迹,只是努力的另个名字。如果没有努力,又如何能成为被人瞻仰的焦点?

  抬起头,看见天空变得更加遥远,太阳躲在云后面,天光湛蓝。影片中阿里在成长,现实中我在成长。如司汤达所说过的一句话:活过,爱过,精彩过,没有什么可愁,甩甩发,向前走。孩子,也一样能够去爱。

  小鞋子观后感(九):

  小鞋子观后感

  这个星期,我和我们全班同学一齐观看了一部伊朗的电影—《小鞋子》。

  《小鞋子》讲了一个十分简单的故事:一名小学三年级的学生阿里无意中丢了妹妹莎拉唯一的一双鞋子,为了不让贫穷的父母发现,他这样告诫妹妹:千万不能告诉爸爸,家里没钱给你买鞋的,他明白了你也会挨打的。但阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已经哭出来的时候,他害怕父亲会明白这件事,他害怕的是忧郁的母亲的眼里再添上一层困苦,他担心浮躁的父亲的头上再添一根白丝。他不想让本来就困难的家里因为他的原因再添上一丝负担……兄妹俩轮流换穿哥哥的球鞋去上学。兄妹俩在水沟边的小巷里来回奔跑,穿了大拖鞋的阿里在街口等着下课的妹妹,飞快换了鞋子,然后再飞奔去上学。

  一夭,阿里兄妹明白自我的鞋子是一位比自我家里还贫穷的小女孩拿了,却没有去拿回来。穷苦人之间并没有互相敌视,而是相互帮忙,相互同情。

  之后阿里得知区里举办小学生五公里长跑比赛,三等奖的奖品就是一双运动鞋。为了给妹妹争取这双鞋子,阿里恳求老师给他参赛的机会。阿里只有一个小小的愿望,他不是为了荣誉,也不是为了要得到冠军,更不是为了要得到老师的表扬,只是期望给妹妹赢得一双鞋子,能够慢慢走着上学,不用奔跑上学,也不会因为鞋子太大而掉进水沟里。但是最后他拿到的是冠军,而不是第三名,他十分地悲哀。冠军的奖品不是鞋子,而是夏令营和运动服,阿里成了最沮丧的赢家。

  电影里有很多感人的情节,阿里和莎拉的兄妹情深令我感动。我觉得我们此刻不愁吃不愁穿,又拥有一个美满又幸福的家庭,但我们却没有阿里那么乖巧懂事,又没有妹妹莎拉那么善解人意,我们就应像他们学习!

  小鞋子观后感(十):

  前两天,再次把<小鞋子>(又名:天国的孩子)这部电影由头到尾看了一遍,实在太感动了。记得第一次看这部电影是我还在读初中的时候,那时候就有一种莫名的感动。故事的情节是这样的:

  阿里丢失了妹妹惟一一双残破不堪的红鞋子,应对妹妹哭肿的双眼,阿里选取了自我独立去承担,因为他懂得父亲的月薪无法再支付一双新鞋。于是,一双发黄的男装布鞋,两个懂爱的孩子,不断地奔跑。我明白这是两颗纯真的心,简单的故事情节背后藏着一种不平凡的爱,每个人内心深处总有一片高尚的原野,懂爱的人在上面勇敢地奔走。

  最让人难忘的是阿里那双会说话的眼睛,忧郁中总透着一份对父亲的理解,对妹妹的爱护,对家庭的职责,以及对爱的期望……当所有的一切都凝聚在一个年少的孩子身上时,观众已不知不觉地融入了阿里淳朴的世界,为阿里哭,为阿里笑。为了不迟到,阿里换上刚下课赶回的妹妹脚上的球鞋,然后立即奔向学校。电影多次出现阿里与妹妹两人各自奔跑的镜头,而每一次的奔跑却是那样有力地紧紧扣住每位观众的心。

  全镇学生马拉松比赛,原本无意参加的阿里在得知第三名的奖品是一双球鞋时,他迫切地恳求老师给他一次机会,他要赢得鞋子让妹妹高高兴兴地穿上它去上课。有了这个爱的信念,凭着一种坚毅的执著,阿里在赛场上奔跑。跌倒了,爬起来,再向前;超过了一个,再一个,竟然冲到了第一名。老师兴奋地祝贺他,拥抱他,领导颁给他奖杯,与他合影。可阿里的泪水却潸然而下,目光仍追逐着那双他得不到的鞋子,更不堪的是他连自我仅有的鞋子也跑坏了……

  这是一个多么遗憾的结果,一颗善良而纯真的心被无情地拧着,痛了。影片的结尾很耐人寻味:筋疲力尽的阿里脱掉残破的球鞋,把起了水泡的脚丫伸入了院子里的金鱼池,活泼自在的金鱼在那双脚中穿游。

  或者这样一个结局能够带给观众更多的想像。是的,现实总是这样,渴望得到一样东西,我们不得不努力奔跑,而结果却总会有那么一丝遗憾。但是善良的阿里却明白,下一次,为了爱,他依然会勇敢地奔跑。

  小鞋子观后感(十一):

  心灵如同一把锁,需要用恰到好处的钥匙去打开,心灵是清晨的云雾,当阳关照耀时,会一片明朗。——题记

  前几天看了一部电影——<小鞋子>,这部电影主要讲了小男孩阿里在买菜是弄丢了妹妹的鞋子,为了不给贫穷的家庭增加负担,也为了免除父母的责罚,阿里每一天和妹妹同穿破烂的球鞋去上学。

  阿里与妹妹在水池旁一齐刷洗肮脏的鞋子,一下一下,原本被泥土浸染变了色的鞋子开始慢慢变白,一下,再一下,小鞋子渐渐恢复成原先的样貌,阿里和妹妹用手中纯白的泡沫吹出了一个又一个的泡泡,孩子铜铃般的笑声像一束阳光照在每个人的心中。

  虽然阿里的家庭并不富有,甚至十分的贫穷,但这些并阻止不了孩子们对完美生活的追求,满庭院的泡泡在空中舞蹈,孩子们的眼神中看到了隐藏不住的欢乐和童真。

  因为只有一双球鞋,阿里上课经常迟到,还差点被教导主任退学,可这些都不代表阿里不努力学习,相反阿里的成绩一向在班上名列前茅,在那样一种恶劣的学习环境下,阿里依然勤奋着,努力着,相比之下我们不是比阿里幸福许多吗?我们有着良好的学习环境,有着漂亮的本子和笔,在父母与长辈的关怀下健康成长,我们还有什么理由不去勤奋,不去努力,不去勇敢的战胜另一个自我?

  阿里为了送妹妹一双新的鞋子而去参加长跑,坚持,再坚持,就算脚被磨出水泡依然坚持,超过一个人,再超过一个人,就算跌倒也要再次爬起来……人生有许多困难,但是只要有毅力,不管多少困难总会被我们打败,因为我们坚信,奇迹,只是努力的另个名字。如果没有努力,又如何能成为被人瞻仰的焦点?

  抬起头,看见天空变得更加遥远,太阳躲在云后面,天光湛蓝。影片中阿里在成长,现实中我在成长。如司汤达所说过的一句话:活过,爱过,精彩过,没有什么可愁,甩甩发,向前走。孩子,也一样能够去爱。

  小鞋子观后感(十二):

  这天,我怀着好奇之心看完了一部既激动人心又感人肺腑的影片——<小鞋子>。

  <小鞋子>这部影片讲的是阿里买东西时,不留意把刚从补鞋店取回的妹妹的鞋子弄丢了。为了不给贫困的家庭造成额外的支出和不让父母发现,自我受到处罚,于是便央求妹妹和她轮流穿自我的旧鞋去上学,然后再想办法帮妹妹弄双鞋子。就这样,他们每一天都轮流着,交替着……

  以往,我对“职责”这个词只有一方面的理解,总认为职责就是做好份内的事。但是,当我看完<小鞋子>这部影片后,又发现了“职责”这个词的另一方面的含义:没有做好份内应做的事因而应当承担的过失。影片中的阿里因为弄丢了妹妹的鞋子,而承担了要帮妹妹弄双鞋子的事,这就是职责!

  <最后的姿势>这一课中,谭千秋老师在地震的时候,其实能够最先冲出教室,然而他却没有那么做,他把活的期望留给了学生,最后还用身躯救了四个学生。作为一个老师,保护学生就是他的职责。谭千秋老师认识到这一点,他履行了职责。然而,在日常生活中,有一些人做错了事,却没有勇气承担起过失,有的找借口蒙混过关,有的甚至还把职责推卸给别人,让清白之人来承担过失。这样的人,可悲!可耻!可恨!

  这部影片最令我感慨的地方,就是5公里赛跑的经过。

  阿里一心想拿到季军,因为季军的奖品是一双鞋子。结果他失败了,虽获得了冠军,却换来了两份失望。

  看!阿里,一个9岁大的孩子,为了职责,连荣誉都不顾了,和那些做错事不敢承认的人比起来,是可敬!可赞!可学!

  如果换做是一些人的话,获得了如此荣誉,哪里还顾什么职责,还不欣喜若狂,手舞足蹈。然而阿里却哭了,可见他是一个职责感多么强,多么懂事的孩子啊!

  回到家里,阿里坐在池子边,脱下那因比赛而磨破的布鞋,露出了伤痕累累的双脚,浸入了池里。阿里疲惫不堪,十分地沮丧。这时,池子里小金鱼们游了过来,它们环绕着那双破皮流血的脚,不时给予安慰的亲吻……

  看完影片后,我激情澎湃,既为阿里在赛场上的坚持不懈的精神而敬佩,也为他在目标失败后的失望,痛苦而感到惋惜,但我更为阿里那敢于承担职责,懂事的精神而深深震撼了!

  懂得职责是我们每个人做人的基本。懂得职责,有职责心的人,社会会尊重,世人会赞颂。否则,只会遭世人厌恶,唾骂,人生将会处处碰壁,结局也可想而知。职责面前,不要退缩不要放下,尽自我的最大努力去承担。心怀职责,那样,我们的人生将会更加精彩,家庭将会更加幸福,社会将会更加和谐!

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