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围观:更新时间:2018-11-15 21:42:28

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連日霧霾,我的情緒不高,經常感覺學生的注意力十分渙散。看着教室裏的修身圖,我開始追問自己:是不是最近心裏的正能量太低了?不能老是在這種狀态下咝小O氲轿簳v座裏談到的“當一個人把精力用在好事上時,做壞事的神經就開始弱化了。”我決定在班裏開展類似于優點轟炸的課。

  用了一節作業整理課的時間,先自評,再小組評。在熱鬧的交流中,一節課很快度過。今天早上檢查,最多的王鴻傑找到了22條優點,很開心。全班就唐偉傑和盧康樂還沒找齊十大優點,付平已經找到12條了。

  還有意外的收獲,王洋幫我也找了個大優點。我居然成了他心目中有智慧的人![由Www.DuanMeiWen.Com整理]

  班級獎狀繼續進行,每一張小獎狀就是一次肯定,也是一次交流教育的機會。

  上圖是我的三位班長,他們自己給自己設定了工作職責,感謝三位班長的用心付出!相信我們班級會有許多精彩的故事!拍過一些照片,寫下這篇文章,發現心中的陰霾已經減弱不少!

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连日雾霾,我的情绪不高,经常感觉学生的注意力十分涣散。看着教室里的修身图,我开始追问自己:是不是最近心里的正能量太低了?不能老是在这种状态下运行。想到魏书生讲座里谈到的“当一个人把精力用在好事上时,做坏事的神经就开始弱化了。”我决定在班里开展类似于优点轰炸的课。

  用了一节作业整理课的时间,先自评,再小组评。在热闹的交流中,一节课很快度过。今天早上检查,最多的王鸿杰找到了22条优点,很开心。全班就唐伟杰和卢康乐还没找齐十大优点,付平已经找到12条了。

  还有意外的收获,王洋帮我也找了个大优点。我居然成了他心目中有智慧的人![由Www.DuanMeiWen.Com整理]

  班级奖状继续进行,每一张小奖状就是一次肯定,也是一次交流教育的机会。

  上图是我的三位班长,他们自己给自己设定了工作职责,感谢三位班长的用心付出!相信我们班级会有许多精彩的故事!拍过一些照片,写下这篇文章,发现心中的阴霾已经减弱不少!

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